-
450字 三年级 记叙文暑假的一天傍晚，我和好朋友向和义、田灿去百步梯玩。忽然，听见一阵蟋蟀的叫声，我说：“我们来捉蟋蟀吧。”他们异口同声地说：“好哇。”我们各自找来一个装蟋蟀的瓶子，分头去抓蟋蟀。我来到草丛边，发现一只蟋蟀趴在石头上，一动不动，似乎在观察周围的动静。我屏住呼吸，轻手轻脚地走过去，伸出右手一捂，一下子就抓住
-
450字 四年级 状物很久以前，一只蟋蟀和一只青蛙是一对形影不离的好朋友，蟋蟀每天都去青蛙的园子里欣赏风景，蟋蟀多么希望自己也能拥有一座美丽的花园啊！一天，青蛙从家里拿出一些种子递给蟋蟀，说：“你回去以后，把种子撒在土里，每天浇一点水，施一点肥，不久，你也会拥有一座象我这样美丽的花园的。”蟋蟀听了，连忙道谢，喜滋滋回家去
-
450字 四年级 散文很久以前，一只蟋蟀和一只青蛙是一对形影不离的好朋友，蟋蟀每天都去青蛙的园子里欣赏风景，蟋蟀多么希望自己也能拥有一座美丽的花园啊！一天，青蛙从家里拿出一些种子递给蟋蟀，说：“你回去以后，把种子撒在土里，每天浇一点水，施一点肥，不久，你也会拥有一座象我这样美丽的花园的。”蟋蟀听了，连忙道谢，喜滋滋回家去
-
450字 三年级 叙事今天，我和我的好朋友吴涛一起比赛斗蟋蟀。比赛开始了，我们俩各把自己精挑细选出来的“虎将”放在罐里然后便蹲下来观看这场恶斗。这两只蟋蟀不愧是我们精挑细选出来的“虎将”，刚进去就架起须子叫了起来，然后张开大口冲向对方，扑上去咬做一团。渐渐地，我的蟋蟀被吴涛的蟋蟀顶到了罐的边上。我也跟着使劲，不知不觉喊了
-
450字 六年级 叙事在假期我看了《神奇的蟋蟀》这本令我感到很有趣的书，让我学到很多知识，让我受益匪浅。蟋蟀是我觉得自己比较了解的昆虫，因为姥姥家经常有蟋蟀出没。它好像总是在鸣叫，但是看了《神奇的蟋蟀》以后，我才发现，我对蟋蟀的了解还不够。蟋蟀是一个演奏家，它总是在夏天的夜晚奏出美妙的音乐，蟋蟀的叫声是多样化的，有的像“
-
450字 二年级 叙事我小时候，在暑假里，爸爸带回家捉来的十多只蟋蟀，我们琢磨着要建个“蟋蟀之家”。爸爸找来一个大的纸盒子，我收集了些硬纸板。我们在大纸盒里面，靠边上搭建了一排五个小房间，每个房间都有小门，可以通向中央的大厅。厅里放着一个瓶盖做的蟋蟀喝水的水缸，水果和蔬菜被切成小块，放在水缸附近。为了保持干燥，我们在每个
-
450字 初二 议论文在夏天的晚上，我们站在大树下乘凉，就会听到一些“杂音”，那其实就是蟋蟀。只要我一听到蟋蟀的声音，心里就不禁起了一个疑问：蟋蟀的声音是从哪里发出的？蟋蟀明明没有嘴巴，怎么会出声呢？声音是从鼻子出的吧，我想它一定是哼出来的，可它又没有鼻子；是从身体发出来的吧，可它又没有发音的器官；是从屁股发出来的吧，可
-
450字 四年级“快过来！快过来！”爸爸从阳台上小心翼翼地小跑过来。“怎么了？”正在看书的我抬起头望着爸爸。“咱家阳台上，有一只蟋蟀！”爸爸说，“快点，不然待会儿不见了！”“来了，来了！”我拿着一张网子，一边跑，一边应道。呀！果然，阳台上有一只蟋蟀。我想：它是怎么来的？如果要养它，它吃什么……我正在想着这些问题时，
-
450字 四年级 叙事昨天，我和爸爸趁着月色去小区草坪上捉了蟋蟀.盼星星盼月亮，终于盼到了晚上。我和爸爸每人拿了一个手电筒和小盒子，“全副武装”的出发了。我们来到小区草坪上，只听一声清脆的虫鸣划破夜的寂静，我们学着声音走进一片三叶草丛中。爸爸捡了一根小棍，打开手电筒，似乎很有经验的样子拔草拨开。突然，一只蟋蟀蹦了出来。它
-
450字 五年级今天真高兴，我要去奶奶家做一件期待已久的事情——捉蟋蟀。来到奶奶家，吃完中饭后我就迫不及待地拿上装蟋蟀的瓶子，准备和蟋蟀大战一场。很快我就来到了草丛边，我抬脚迈进草丛寻找着目标，东找找，西找找，双眼紧紧盯着草丛，最后，我循着声音找到了一只大蟋蟀。我兴奋得几乎要跳起来，我轻轻的地靠过去。蟋蟀没有发现我