区域作文段落(10篇)
  • 450字 六年级 记叙文
    每个人都会有理想,有理想,才会有动力。当然,每个人的理想也是不同的,每个人都想干出一番大事业,我也不例外。我的理想是有一个自己的牧场,这个牧场有两千五百平方米,里面有用上好的木头做的栅栏,并且有新鲜的牧草,而且还重有茂密的大树。这个牧场分开十个个区域,并且每个区域的面积都是相等的,其中第一个区域是一
  • 450字 四年级 叙事
    星期天天气不错,我约了朋友一起去学校操场打羽毛球。我们正你来我往地打着,我一下子用力过猛,羽毛球就像长了翅膀一样飞了出去。羽毛球可能飞进了农耕园。可是农耕园的门是关着的,我只好求保安叔叔帮我打开门。我走进农耕园,觉得农耕园今天特别安静。以前农耕园的鸡鸭鹅总是吵吵闹闹的,今天怎么突然这么安静?难道鸡鸭
  • 450字 六年级 叙事
    俗话说得好:“劳动是一切知识的源泉。”我今天就来讲讲我家的劳动。星期六晚上,我们全家人来到了外婆的家,以往都是外婆一个人在打扫这套偌大的房子,今天为了让她好好的休息,我们办了一场劳动比赛。我们把区域分为了三份,A区:厕所,B区:卧室,C区:客厅、厨房。因为我是小孩,所以有我先选择打扫的区域,我想了想
  • 450字 五年级 叙事
    今天,外地的哥哥来我家拿了一张武汉市交通旅游图。我高兴极了,忙打开一看,武汉市可真大啊! 我仔细看左下角的图标,红五角星代表省政府或市政府,蓝色的圆里有一个白色的酒杯代表宾馆或饭店,又粗又白的图标代表川流不息的主要道路,又细又窄的是人车稀少的一般道路,黑白相间的是铁路,红色的区域是建成区,白绿色的区
  • 450字 三年级
    上学前,妈妈给我买了个书包,它已经陪伴我二年了。书包是蓝色的、椭圆形的模样。书包的上面有个半圆形的提手,用它可以拎书包;后背有双肩带,里面充满的海绵,背着书包很舒服。我对书包的设计非常满意。书包有一大一小二个“居室”。“小居室”位于书包的最前端,用来搁放手帕、湿巾等物品。“大居室”位于书包的后端,它
  • 450字 四年级 记叙文
    我觉得现在的床比较普通,没有什么特别的,但是在未来的2015年后的床可就不一样啰!我想,大家一定非常想知道未来的床是怎样的吧?未来的床有四根“聚能柱”,它们可以支撑着床,也可以聚集光,能给床提供能量。聚能柱上有许多小小的塑料小风车,风车动一圈就能产生一千瓦电力,这可是床的功能运作不可缺少的部分。未来
  • 450字 四年级 状物
    藏羚羊我国特有物种,群居,国家一级保护动物,藏羚羊,被称为“可可西里的骄傲”。我国特有物种,属于群居类物种,国家一级保护动物。藏羚羊不是大熊猫。它是一种优势动物。只要你看到它们成群结队在雪后初霁的地平线上涌出,精灵一样的身材,优美得像飞翔一样的姿,你会相信,它能够在这片土地上生存数万年,因为它就是属
  • 450字 六年级
    已是傍晚时分,夕阳渐渐映红了天空,不时有几只归鸟飞过,似流星飞过天空。今天,我和三个同学一起值日,我卖力地打扫垃圾,不一会,我区域的垃圾就少了一片。谁知,一个同学竟然把他区域里的垃圾扫了过来,还扬起了扫把,顿时灰尘飞舞,全扑在了我的脸上。我十分生气,立即制止了他,我怒气冲冲地向门口走去,准备将他的“
  • 450字 四年级 记叙文
    今天,天气晴朗。老师带着我们来到篮球场玩“捕鱼”的游戏。“捕鱼”的游戏规则是:先选出两名同学当“鱼网”,其余的同学当“小鱼”,“小鱼”们必须在指定的区域内活动,行动,只要出了指定的区域就会被淘汰出局也就会变成“鱼网”,去抓别的“小鱼”。被“鱼网”抓住的“小鱼”就会变成“鱼网”去抓别的“小鱼”,直到所
  • 450字 小学 读后感
    陈俊豪语文课上,曹智深为我们分享了一个与本组课文有关的关于第二次世界大战的ppt资料。通过分享,我知道了法西斯有多么的残暴、无耻。接着我还被一组数据惊呆了:61个国家和地区、20亿以上的人口、2200万平方千米区域……这些数据不是别的,正是参战国家、参战人数和作战区域啊!看着这些数据,我痛恨不已:法