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450字 五年级 读后感在我读过的短文中，给我最深刻印象的是《小水珠与大浪》。这篇短文主要通过小水珠与大浪比赛的事，体现了小水珠滴水穿石的精神。“从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地劳动着。而大浪却不同，高兴时“哗”地一下，不高兴时就懒洋洋……读到这里，我内心感到十分内
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450字 三年级 记叙文在姥娘家有这样一个人，尽管个子高高的不太引人注意，但从我给她起的雅号“李小神”上你便能知道她一定不是一般的人物，在她的身上一定有不少的趣事。你看她，论相貌实在一般：一头卷卷的头发。哦！对了，她是自来卷，小眼睛，胖乎乎的脸。她的表情和动作是相当的丰富：她高兴时，会眯着她那双小眼睛 ，用食指摁着自己的脸
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450字 四年级 散文我喜欢作文，因为作文，能使我心情放松，能使我快乐无比。有人每当面临作文时，总是想不出题材，觉得作文就是自己的命中克星，就算是绞尽脑汁，也丝毫未知。所以，他们写出来的作文，要么就是流水账，要么就是很干涩，根本不能突出作文的美。而我，原先也是一个这样的人，但是，我也不知何时发生了改变。好像是在三年下册时
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450字 初二鸟儿是自然界中最具天赋的音乐家，但也是崇尚自由的代表。鸟儿为了自由的生活不惜一切，即使被人类抓住，它们仍向往着那一片一望无垠的自由天空，它们仍渴望着能展翅高飞，去迎接一个又一个的挑战。的确，蔚蓝的天空是鸟儿的归宿，鸟儿的故乡，鸟儿的天堂。它们在那儿尽情地放歌，唱出生命的乐章；它们在那儿尽情地舞动，舞
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450字 三年级 写人大家好！我是何顾曦，是一个有时文静，有时活泼的小女生。胖胖圆圆的脸上“镶”着像黑葡萄一样的水灵灵的大眼睛，特别炯炯有神，和我的脸配合像一个天气预报台，高兴时脸像太阳公公一样笑哈哈的晴天；不高兴时像“哗哗”的倾盆大雨的雨天。眼下面是小巧灵珑的鼻子，还有有时话匣打开了收不住的小嘴，乌黑的长发，肤色白白的
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450字 六年级我有一个好朋友。对于我来说，她是“天下无敌”的。她每天都手舞足蹈的。她这个人非常乐观，她也是我的同桌，虽然说中间隔着一个男生吧。她比我大一岁，不过我们很玩得来。当然了，共同语言也是很多的。她长得落落大方，一双有神的眼睛，仿佛像两潭清水，又深又亮。鼻子也不算很挺。薄薄的舌头从嘴里伸出来，舔着她那张樱桃
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450字 五年级 叙事我爱雨作文450字雨是透明的，晶莹剔透的，细细长长的，对于我来说是美的。或许是因为我的小名叫“雨儿”的缘故吧。雨一出生就是一位杰出的音乐家。它会唱好多歌，“淅沥，淅沥……”是它的主题曲，“哗啦，哗啦……”是它的片尾曲。它的声音随着心情变化莫测，像个小孩子一样，时而高兴，时而噘嘴，时而大笑，时而痛哭。
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450字 四年级 叙事眼神是人传递感情的一种方式，有的眼神是幸福的，而有些眼神是气愤的。我最想看的眼神是老师的眼神，同时最不想看到的眼神也是老师的眼神。有些人一定会问，为什么呢？这不是自相矛盾吗？想看到老师的眼神是因为有时我的表现好或考试取得好成绩时，老师的眼神是对我的一种肯定。不想看到老师的眼神是因为我表现不好时，那么
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450字 五年级 写人描写人的作文400字 我的小妹妹描写人的作文400字 我的小妹妹几个月前，我的舅妈生了个小妹妹。我的小妹妹长得胖乎乎的，小脸肉鼓鼓，像一个刚出炉的包子。她的两只大腿，已经比我的胳膊粗了。但两只肥肥胖胖的小手是她的代表，她高兴时，就会一个劲地拍手；要说她不高兴时——我从来没见过小妹妹不高兴的时候，而且
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450字 初一每个人都流过泪，辛辛苦苦堆成的雪人融化了，流泪；打针疼了，流泪；钢笔丢了，流泪；高兴时，流泪；不高兴时，也流泪……泪水是感情的流露，泪水是成长的记录。每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在感情深处留下深深的印迹。记得那一次，我的量角器找不到了，我急得像热锅上的蚂