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450字 五年级 读后感在我读过的短文中,给我最深刻印象的是《小水珠与大浪》。这篇短文主要通过小水珠与大浪比赛的事,体现了小水珠滴水穿石的精神。“从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,辛勤地劳动着。而大浪却不同,高兴时“哗”地一下,不高兴时就懒洋洋……读到这里,我内心感到十分内
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450字 三年级 记叙文在姥娘家有这样一个人,尽管个子高高的不太引人注意,但从我给她起的雅号“李小神”上你便能知道她一定不是一般的人物,在她的身上一定有不少的趣事。你看她,论相貌实在一般:一头卷卷的头发。哦!对了,她是自来卷,小眼睛,胖乎乎的脸。她的表情和动作是相当的丰富:她高兴时,会眯着她那双小眼睛 ,用食指摁着自己的脸
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450字 四年级 散文我喜欢作文,因为作文,能使我心情放松,能使我快乐无比。有人每当面临作文时,总是想不出题材,觉得作文就是自己的命中克星,就算是绞尽脑汁,也丝毫未知。所以,他们写出来的作文,要么就是流水账,要么就是很干涩,根本不能突出作文的美。而我,原先也是一个这样的人,但是,我也不知何时发生了改变。好像是在三年下册时
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450字 初二鸟儿是自然界中最具天赋的音乐家,但也是崇尚自由的代表。鸟儿为了自由的生活不惜一切,即使被人类抓住,它们仍向往着那一片一望无垠的自由天空,它们仍渴望着能展翅高飞,去迎接一个又一个的挑战。的确,蔚蓝的天空是鸟儿的归宿,鸟儿的故乡,鸟儿的天堂。它们在那儿尽情地放歌,唱出生命的乐章;它们在那儿尽情地舞动,舞
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450字 三年级 写人大家好!我是何顾曦,是一个有时文静,有时活泼的小女生。胖胖圆圆的脸上“镶”着像黑葡萄一样的水灵灵的大眼睛,特别炯炯有神,和我的脸配合像一个天气预报台,高兴时脸像太阳公公一样笑哈哈的晴天;不高兴时像“哗哗”的倾盆大雨的雨天。眼下面是小巧灵珑的鼻子,还有有时话匣打开了收不住的小嘴,乌黑的长发,肤色白白的
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450字 六年级我有一个好朋友。对于我来说,她是“天下无敌”的。她每天都手舞足蹈的。她这个人非常乐观,她也是我的同桌,虽然说中间隔着一个男生吧。她比我大一岁,不过我们很玩得来。当然了,共同语言也是很多的。她长得落落大方,一双有神的眼睛,仿佛像两潭清水,又深又亮。鼻子也不算很挺。薄薄的舌头从嘴里伸出来,舔着她那张樱桃
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450字 五年级 叙事我爱雨作文450字雨是透明的,晶莹剔透的,细细长长的,对于我来说是美的。或许是因为我的小名叫“雨儿”的缘故吧。雨一出生就是一位杰出的音乐家。它会唱好多歌,“淅沥,淅沥……”是它的主题曲,“哗啦,哗啦……”是它的片尾曲。它的声音随着心情变化莫测,像个小孩子一样,时而高兴,时而噘嘴,时而大笑,时而痛哭。
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450字 四年级 叙事眼神是人传递感情的一种方式,有的眼神是幸福的,而有些眼神是气愤的。我最想看的眼神是老师的眼神,同时最不想看到的眼神也是老师的眼神。有些人一定会问,为什么呢?这不是自相矛盾吗?想看到老师的眼神是因为有时我的表现好或考试取得好成绩时,老师的眼神是对我的一种肯定。不想看到老师的眼神是因为我表现不好时,那么
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450字 五年级 写人描写人的作文400字 我的小妹妹描写人的作文400字 我的小妹妹几个月前,我的舅妈生了个小妹妹。我的小妹妹长得胖乎乎的,小脸肉鼓鼓,像一个刚出炉的包子。她的两只大腿,已经比我的胳膊粗了。但两只肥肥胖胖的小手是她的代表,她高兴时,就会一个劲地拍手;要说她不高兴时——我从来没见过小妹妹不高兴的时候,而且
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450字 初一每个人都流过泪,辛辛苦苦堆成的雪人融化了,流泪;打针疼了,流泪;钢笔丢了,流泪;高兴时,流泪;不高兴时,也流泪……泪水是感情的流露,泪水是成长的记录。每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程,每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在感情深处留下深深的印迹。记得那一次,我的量角器找不到了,我急得像热锅上的蚂