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450字 小学 读后感亲爱的同学们，你们喜欢写作吗？我想有些同学可能有点厌烦写作。我非常喜欢写作。谈起写作，我深有感悟。其实，学习写作是一件快乐的事情。它可以将自己的心与别人的心沟通起来，将自己的世界和广阔的世界连接起来。写作能使自己跟人们更亲近，让生活更和谐。无论是写一篇作文、一封信，还是一篇日记，都是在和别人、和自己
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450字 初三 记叙文我，是一个喜欢写作。写作就像我的日记，上面记录我的喜怒哀乐。有人说我像一个女孩，因为有些人说：“女孩子比较喜欢写作文。”但是谁说男孩一定不能写作文，我就是一个典型的例子，不管什么时候一有空闲就提笔开始写作文。某人问我：“我为什么这么喜欢写作？”我就说：“这就是我的爱好个人喜好不必惊讶。”从小喜欢一本
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450字 三年级 记叙文七月来了，愉快的暑假生活开始了，我在暑假中上了阅读写作班。在阅读写作班的学习过程中，老师为了培养我们的写作能力，教我们做了好玩的游戏、有趣的实验和激烈的竞赛。竞赛有两次，分别是“记忆大王”和“吹乒乓球”，做的游戏有三次，分别是“吹泡泡”、“击鼓传花”和“看谁最聪明”，做的实验有一次，是“针浮上来了”
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450字 五年级 散文我能行！“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，我总是对自己说：“我能行！”以前的我，总是不爱写作文，老师一留作文我就发愁，脑袋大大的，写不出来，就算写出来之后呢，也是今天写一点儿，明天凑一点儿，拼凑出来的。写的很拘谨，很拘束，一看就不像是一笔挥成的。
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450字 五年级酸我还记得三年级的时候，我因为写错了话题，而被老师把全篇文章都扣了分，半分也没给我留。当时，我算是班里的写作高手吧！可是，我却……让老师失望了。从此以后，我发奋写作，坚持每天写一篇日记，所以呢！才有后来的甜。甜写作是甜的，虽然经历了暴风雨，但是树经历过暴风雨后，才有了收获、才有了甜美的果实，写作不也
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450字 六年级 议论文谈起写作，我是从六年级才接触真实的事例。说来也怪，写作让我感受到知识的海洋无边无际，让我怀着一颗探索的心一直写下去。当你把自己的全部身心投入到真实的作文中去的时候，你会感到作文怎么写也写不完，还能适当地写出优美的词句；还会觉得作文海洋是多么有趣，就会津津有味地埋头写作。当你碰到作文不懂是，稍微地思考
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450字 初一 议论文为什么要说写作如捉迷藏，因为写作的技巧如捉迷藏一般，不应该一味的去寻找人，就如写作一味的去写文章，却殊不知自己写的一塌糊涂，应该专心致志，用己心，去做，用心去寻找，静下心来，如写作沉下心来，应该思索自己写的文章是什么，哪怕有内容在脑中，也要去构思，容不得半点马虎。正如捉迷藏，拼了命的去寻找，可就是找
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450字 五年级 叙事一堂写作课浙江省 桐乡市乌镇植材小学五年级写作组 金欢倒霉、倒霉，真倒霉！本以为可以逃脱写作课的魔爪控制，但还是组长技高一筹，把我拉回了地狱。朋友们替我祈祷吧！在组长的监视下，我走进了写作班的教室。刚进教室，我就想：“死定了，死定了！一定会被老师骂个半死，因为我上节写作课逃课了。虽然我知道逃课是不好
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450字 五年级 叙事在我心目中，一直觉得记者工作特别神秘，离我的生活特别遥远，可令我没想到的是，今天中午我竟有机会和记者零距离接触了，好像做梦一样。今天和我们面对面的是沂蒙晚报的记者何青，她是一名漂亮和蔼的大姐姐。和我们相处的一个小时的时间里，她始终面带微笑，耐心的解答我们的问题。我们都很喜欢她。何青姐姐还给我们带来了
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450字 四年级 叙事四年级第一学期，我参加了阅读写作提高班。学期结束时，我被评为了“优秀学员”，并获得了“优秀学员奖”。你别看这说的轻松，做起来可是何等的困难啊！在经过不懈的努力后，我终于感受到：我长大了。记得当初刚学写作文时，自己很束手无策。每当看到作文题，脑子里就空空的，一片空白，平时辛苦积累下来的那些好词好句好段