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450字 初一同学们，我们应该学会欣赏。欣赏别人，可以让我们学习别人身上的优点。欣赏自己，可以使我们对生活充满自信。我的成绩不是最优，我的长相并不出众，做事也是马马虎虎的……我的缺点确实很多，可我并不为我的缺点而伤心，因为我也有自己的优点，我有着一颗善良的乐于助人的心，我有着乐观向上的精神，我有着许多优点，这些优
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450字 六年级 叙事如果是我们班的同学看了一定会想到一个人：纪梓媚。从五年级开始我和他就是敌人，就连鸡毛蒜皮的小事都要吵个半天，不过我和她中间有一个人，她就是张素蝶，只要张素蝶对哪一方好一点，都会成为我和纪梓媚吵架的导火线。有一天下午，纪梓媚和张素蝶谈我玩叉子的事，我就过去为自己辩解，我越辩解，她越从我的画里挑毛病，发
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450字 人物传记人家都说：我不能“说”，也就是不能当主持人，我就不信。我在五年级时参加朗诵比赛得了奖，给说我的人一个有力的回击，这样一来，再也没有人敢说我不能“说”了。 我有优点，也有缺点，先说我的缺点。我虽然口才好，可是也给我带来了一些苦恼，有一次，老师在分析《鲸》这一课，我就想起当年在青岛水族馆见到的鲸的标本
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450字 四年级 写人大家好，我叫XXX，今年十岁了。我有一双水灵灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。一双很听话的耳朵，黑黑的眉毛，不胖不瘦，有1。45厘米高。我的兴趣爱好很多，有看书、游泳、转呼啦圈……可我最喜欢游泳。记得这一次暑假，我去香港的一个地方游泳。来到游泳池，我发现香港比别的地方好玩多了。有长长的隧道玩还
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450字 六年级 抒情散文今天，唐老师宣布一件事：第三节课进行“自我介绍”。老师宣布完毕后，同学们有些高兴得一跳三尺高、有些同学却有点担心自己能不能说好呢？........很快我们就迎来了第三节课，“铃......”铃声刚落，只见唐老师拿起粉笔往黑板上写了四个大字“自我介绍”。老师写完后，便来了个开场白：“很高兴能和同学们在
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450字 六年级 书信在学校，我有朋友，以前，我有两个最要好的朋友，可是昨天我们闹矛盾了，我为此感到不快乐！可在家中，我有爸爸妈妈呵护着，我感觉到家的温暖！我常常在家想：为什么她们会不理我，难道是我那里做错了吗？那天我说：“你把我的缺点写出来，我也把你的缺点写出来，好吗？”她同意了。她写了我的缺点，我也写了她的缺点，我看