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500字 二年级 日记4月6日,老师给我们布置了一个作业：回家观察大豆、绿豆的生长过程,如果没有大豆和绿豆的话,可以用大米来做这个验.晚上吃完饭后，妈妈帮我找来一个带有土的花盆，捡出里面的石子，并把里面的泥土一一捏碎，我找来大豆、绿豆、大米，和妈妈一起把花盆里面的泥土分成三份，把大豆、绿豆、大米分别撒在花盆里，又给花盆里
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500字 五年级 叙事我家养了一只小狗、一对鸽子。一天，我在给它们喂食的时候突发奇想，把一些辣椒籽掺在食物里喂它们吃。过了几天，我发现倒在土里的鸽子粪便竟然发芽了。我仔细一看，原来是我喂的辣椒籽发的芽。我又看了看旁边的小狗粪便，却没有任何要发芽的样子。我很奇怪，为什么小狗也吃了辣椒籽，它的粪便就不发芽呢？于是，我又逼着我
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500字 五年级 叙事2011年9月30日星期五。种大蒜今天回家，老师叫我们种一棵大蒜，我回家在袋子里拿了一瓣大蒜，接着我又拿来一个脸盆，放了一些土，再把大蒜种进去，然后给它浇水，希望它快快长大。2011年10月2日星期日，大蒜发芽啦！今天我连忙跑到脸盆旁，看见大蒜还没发芽，我就往下压了压，妈妈看见了，马上阻止我说:“小
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500字 五年级 日记星期五 阴今天我放学回到家,就按杨老师说的向奶奶要了30颗绿豆,把它们小心地放到装满了水的矿泉水瓶里,我一边放一边想:小绿豆快发芽,好让我快点写观察日记!等放好了后,我就去做作业了.做完作业,我对小绿豆说:"快点长,长出个小苗来吧!"奶奶在一旁看到了,忍不住笑着说:"吴炜,不要这么急躁嘛!它又不是一
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500字 六年级 叙事在学习《种子发芽了》这一课的时候，老师为了培养我们动手和思考的能力，把我们班分成了几个小组，每个小组4个人，让我们种植物。我们组播种了一颗黄豆，发芽后经过我们的精心照顾，豆苗现在已经长得很高了，我们都很高兴，因为在它长高之前，我们可是花费了很多力气的。想让种子发芽很不容易，开始的时候我们不知道应该浇
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500字 四年级一个春暖花开的周末，我和妈妈兴致勃勃地买回一盆罐头含羞草。一到家，我便迫不及待地打开罐头。只见，里面有着满满的营养土，还有一袋含羞草的种子，它们小小的、黄黄的、扁圆扁圆的，可爱极了。瞧！它们正神气地看着我，好像在说：“主人，快带我们去土壤里旅行吧！”于是，我按照说明书的步骤均匀地把它们种在肥沃地营养
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500字 初二 散文在一片荒漠里有一颗高大挺拔的树，在这长满野草的荒漠之中，他显得鹤立鸡群。在这片土地上奋力生长的那棵树终于赢得了他的成果——自己的种子，这些种子随着风的吹动，飘到了各个角落。其中一颗种子落到了一个碎石堆里，落在这里的种子大都是原来的样子，没有生根发芽。当那颗种子落在碎石堆时，周围没发芽的种子很惋惜。“
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500字 六年级童年是什么？我说呀，童年是一块调色板，将我的生活变得五彩缤纷；童年是一块魔方，转呀，转呀，转出我的喜怒哀乐……在我五岁的时候，常听大人说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”因为我很爱吃海苔，所以想要有许许多多的海苔。“对，种海苔就能收获海苔。”我自然地说着。于是，我跑到院子里，找了一块平坦的地方，拿来铲子，在
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500字 三年级叮铃铃，下课了。语文老师布置了一项特殊的作业——“泡豆子”。晚上回到家，我先倒了半碗的绿豆，再倒入温水，开始完成老师布置的“家庭作业”。第二天我一回到家，就迫不及待地拿起泡豆子的碗，想看看绿豆有没有发生变化，当发现豆子还是那么绿，没有一点动静，我有些垂头丧气的去写作业。也许再过一天就会发芽了，我想。
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500字 五年级 叙事在我多姿多彩的生活中，许许多多的事大都随时间的推移淡忘了，其中有一件事却使我难以忘怀。记得有一天，老师让我们种植物，让我们先回家去种。我说：我要种黄豆回到家，我先找来一个盛图的大花盆和几粒黄豆，便把黄豆随意地撒进花盆里，上面又铺上点土，浇了水，等待他们发芽。好几天过去了，我也没看见黄豆有一丝发芽的意