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500字 六年级 记叙文花儿的魅力，在于他的芬芳；小草的坚韧，在于它的“春风吹又生”；大海的气魄，在于它的波澜、汹涌；读书的乐趣就在于他能够让我们感受真情，品味道理，品读人生。在书中，我们能够与名人畅谈；在书中，我们可以潸然泪下；在书中我们可以心情欢畅，豁然开朗书中的每个故事，每个情节，都让我的心，为之颤动。记得那次，我读
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500字 六年级 记叙文“书是人类进步的阶梯。”这时高尔基认识的书；“书是全人类的营养品。”这时莎士比亚所认识的书；“读过一本好书，就像交了一个益友。”这时臧克家认识的书。小时候，我就与书结下了不解之缘，那时，我的世界只是一本本充满着图画和拼音的书。我从书中结识了快乐的小红帽，面目可憎的大灰狼，心狠手辣的白雪皇后。而现在，
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500字 六年级 叙事《我是五好小公民》这本书从生活、学习等各个方面介绍了要做一个合格的五好小公民的种种条件。书中不只是单方面的教给你如何成为五好小公民,而是利用古代和现代的名人道德故事,来让你更全面深入地了解到五好小公民的真正意义。它还利用提问思考的方法,让你的思维跟着书中的内容走,养成边读书边思考的好习惯。而且书中有
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500字 初二 散文乘一叶扁舟弄潮于知识的浪巅，持一本好书徜徉于书海的博大。漫步语林，徜徉书海，与书产生共鸣，在宁静中体会活力，美哉！无数文人墨客，无数感人故事，伴着阵阵墨香，悄然飘入我的心头，如同在语林漫步，吮吸着大自然不羁的律动，触摸着赤裸裸真实的语文。如同在书海徜徉，纵然惊、险、奇、难、却滋味百般，浪花与我的心灵
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500字 初二 议论文乘一叶扁舟弄潮于知识的浪巅，持一本好书徜徉于书海的博大。漫步语林，徜徉书海，与书产生共鸣，在宁静中体会活力，美哉！无数文人墨客，无数感人故事，伴着阵阵墨香，悄然飘入我的心头，如同在语林漫步，吮吸着大自然不羁的律动，触摸着赤裸裸真实的语文。如同在书海徜徉，纵然惊、险、奇、难、却滋味百般，浪花与我的心灵
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500字 四年级 议论文在成长过程中，有诸多的快乐一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。 读书，是一门魔法。它能让我自信，让我坚强，让我时刻保持着阳光般的心情；它能让人才更多，让科技更发达，让世界变得更美好。读书，是一次旅行。它能让我插上想象的翅膀，在名
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500字 六年级看了电影《草房子》后，我认为它在以下几处与书中有所不同。首先，在电影故事情节中侧重表现了杜小康的红门生活；而在小说里则重点描写了杜小康芦荡放鸭的生活。其次，给我印象比较深刻的是，电影中的那个转学来的女孩儿——纸月，做自我介绍时，在黑板上写的名字令人大跌眼镜，看上去歪歪扭扭；而书中作者的描写却是“这孩
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500字高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”茨威格曾说过：“书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础。”乔治·马丁曾说过：“读书可以经历一千种人生，不读书的人只能活一次。”读书是一门艺术，它体内蕴含的知识就像一笔宝贵的财富，让我们如饥似渴，祈求快速的学
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500字 六年级 读后感《塔顶上的猫》是一本值得我们去细细品味的书。在这里，我向你们隆重的推荐它————《塔顶上的猫》。呀，这本书可真特别啊，我在书中认识了有一颗童心的马小跳的妈妈，一个能闻出孩子味的乌龟，一只不好也不坏的老鼠，一只气质高贵美丽的虎皮猫，当然，还有一只会笑的怪猫。《塔顶上的猫》这本书的故事情节真丰富。书中那
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500字 六年级 散文每个人都能从某件事中获得乐趣，有人的乐趣是养花，有人的乐趣是养宠物，现在很多人都从网络中获得乐趣。而我的乐趣，是从那一本本厚厚的书中获得的。书，是人类传播人类文明的使者，从印刷时发明以来，它就一直存在着。我们可以用思维去接触文字用大脑去想象书中描绘的画面。虽然电子阅读已经开始盛行，但我仍然喜爱纸质阅