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500字 六年级 叙事老师今天下午宣布明天去别的学校听课，我一听，乐了，心想：明天我是“王”了。第二天去学校的路上，百花争艳，我开心到了极点！“老师不在家，我来称霸王。”今天，我要坐坐这个王位。“呼啦啦，呼啦啦，今天我老大，快活呀快活呀，老师不在家。”是谁？当然是我啦。我依迅雷不及掩耳之势交完作业，拿起课本读那些老生常谈
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500字 初一 记叙文“谢谢”这虽然只是短短的两个字，却可以表达出一份真挚的感情，我却因为害羞把这两个字藏在了心里，直到现在我还十分后悔。我记得那是夏天的某一个上午……“妈妈，我去奶奶家了。”我说完还不等妈妈回答便跨上车子走了。天气好极了，天空无一丝杂云，鸟儿在天空中自由的飞翔，我的心情如那天空一样无一丝杂念。可是天公不
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500字 四年级 散文爱因斯坦说过，人们解决世界的问题，靠的是大脑的智慧与思维，思维创造一切，思维是进步的灵魂，如果是思维事实，那么他将敲出人生。思维之火。如果思维是火，那么它将点燃人生熄灭的灯。如果，思维是灯，那他将照亮人生夜航的路。如果思维是路，那他将引导人生走向黎明。思维控制了一个人的思想和行动，也决定了一个人的事
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500字 六年级 散文敬爱的祖国母亲：您好！我们都是您的孩子，大家同是炎黄的子孙！我多么庆幸，我是祖国妈妈的孩子；我多么幸福，我是祖国母亲的孩子。 您给予我们太多太多，但我现在只能用稚嫩的声音对您说声：“感谢”！三山五岳秀丽的风光装点着您那美丽的面容。杭州西湖、滔滔长江、奔腾黄河、蜿蜒长城、历史故宫……这无一不是您——祖
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500字 高一 读后感读《好雪片片》有感作者：郭家欢送人玫瑰，手有余香，是的，善良、同情、单纯已成为本期主题。曾经读过一篇文章——好雪片片。或许大家并不陌生，它是由台湾作家林清玄写的。他描写的是一个买奖券的流浪老人，房无一间，地无一垄，居无定所，食无果腹，却没有磨灭善良的本性，肮脏的外表，遮不住他明净的善意；油腻的双手，
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500字 初二生活本不简单，我尽量简单。散一场步，看世人的噪杂。古人散步，无一例外的是赏月，思乡抒情，他们多半是“相与步于中庭。”余光看天空中一处明亮“庭下如积水空明。”抚袖间，凭栏处，挑眉时，总能从竹柏的间隙中望到一轮明月。良久注视，想到自身的经历，回首望不断千山。散步的悠闲无一例外是解衣欲睡时，抬眼看到和风拂
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500字 初一幼时，心愿是拥有很多很多的糖果，然后与小伙伴一起坐在绿草上一起品味。上小学了，想做同学们的榜样，年级中永远的第一，又成了我的心愿。可现在的心愿是什么呢？其实，我的心愿太多太多，它们仿佛离我很近，可又非常遥远，就像空气，看不见，够不着，却只能感受。在四面花香的花丛中，我和蝴蝶，蜜蜂一起嬉戏、欢笑；在茂
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500字 初二 记叙文光阴似箭，弹指一挥间，一个月便过去了，还来不及仔细品味之前发生过的故事，就已经迎来了秋天，在秋风吹来，树叶飞舞之中，我们迎来了期中的第一场正式考试------月考。考试后的胸有成竹，在查完成绩后被一口气就吹散了，心中此时也是电闪雷鸣，无一处不在下着倾盆大雨，无一处不充满阴霾。因为这并不是我想要的分数
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500字 高三 议论文世间有“完人”吗？我想，今无，古也无。“金无足赤，人无完人”，完美无缺的人，永远是水中月，镜中花，可望不可即。能渐臻“亚完人”也是少之又少的极之了不起的人。孔夫子获取了至高无上的“圣贤”头衔，也是皇帝追谥的，他自己决不敢自封。近年来，报章上评价某些文学家、书画家，不时见有“德艺双馨”一语，讲实话，这
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500字 初一 应用文昏黄的灯光下，品一盏香茗，读一读《三国》真是人生中一件最惬意的事啊！孔明，与你相识是在那风雪笼罩的草庐之中，你本不愿出山去见那纷扰难休的世界，但怎奈他风雪中的坚持与守候，治世良材的的气度与风采，竟让“不求闻达于诸侯”的你深深折服。于是你抛却一切，毅然随他而去，到那个放飞梦想的地方。我该用怎样的词语形