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500字 六年级 记叙文小时候，我是一只小小鸟。什么事情都需要“那双手”。我摔跤了，需要“那双手”扶我起来。我的房间，需要“那双手”帮我整理。我的衣服，需要“那双手”帮我洗干净。我要出去玩，需要“那双手”跟着。我的一切都离不开“那双手”他在我心里无比重要。长大些了，我要上学了。“那双手”给我买了一个漂亮的新书包，给我背上。
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500字 六年级自古以来，人们就用自己的双手来改变自己，虽然我见过许多不同的双手，但是我还是最钟爱那双粗糙的手。小时候，它很温和。白天，她用那双手握着那有点生锈的锅，在油星飞溅的厨房炒菜，承担着手指被烫伤的风险，日复一日地为我准备丰盛而又营养的午餐；夜晚，她那双手是那温暖的抚摸，陪着我安然地进入梦乡；雨天时，她用那
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500字 六年级 写人每个人都想得到幸福，其实幸福离我们每个人都很近，只要你认真去感受，就会感觉到它的存在。就是那双手就使我感到幸福。手？有人会问，世上有千千万万双手，指的是哪双手呢？当然是我妈妈的那双手，手上布满了茧，长得虽然不好看，但使我感到幸福。小时候，每个人都会经历学走路的过程。刚出生时，都是靠妈妈的怀中牙牙学语
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500字 五年级望着孩子和我那双紧握着的手和那笑得如花般灿烂的脸，不由得唤回了我最深处的记忆……那双手，是我出生后我握住的第一双手。这双手不耐其烦地教我吃饭、教我走路、教我写字……手上传来的温暖是我依赖的安全港湾。它像一盏明亮的灯，紧紧地跟着，便不会迷失；它像沙漠中的清凉水泉，紧紧地抓住，便不会流走；它像冬天里的暖
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500字 初二 记叙文每当我独自一个人的时候，眼前就会浮出一双手，这双手既不白净，也不柔嫩。这双手上分布着大小不一样的老茧，到冬天的时候皮肤还会开裂。这双手的主人既是老师也是母亲。这双手时常会带有粉笔灰的味，拇指上有着厚厚的老茧，指甲中偶尔会有粉笔灰。手上的老茧是写字、批改作业写出来的。每当夜深人静的时候，这双手还在台灯
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500字 六年级 记叙文"感恩的心,感谢有你,是你让我,有勇气做我自己如果在清晨,我走在大街上，总会听到几年前,一个刚从补习班回来的小女还，孤独地站在停了电的单元门下,迟迟不肯想灰暗的楼道迈出一步.她的心想一只小鹿,不停地跳.每个星期的这个时候,她是最害怕的,因为她讨厌那似乎要把她淹没的黑暗.她就这么站着，天,很冷.突然,
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500字 六年级 叙事从小到大，我都沐浴在父母的爱，尽管父母爱我的方式不同，可我都能感受到那种莫名的爱与感动。母亲的手每当看到母亲那双长满了茧和皱纹的手，我就会感到有一股酸涩的感情在我的心里回荡。从小到大，母亲一直用她那双手为我奉献，为我们全家人奉献。妈妈的手，就好像永远都停不下来。她用那双手为我的将来而工作，为我的生活
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500字 初三 写人懵懂的少年，心藏希望，有谁能知，有谁能晓？但有那么一群人，却小心的守护着少年的希望。 ——题记初见周老师，是在炎热的夏天——乌黑的短发，瘦削的脸庞，矮小的身材，说不上美，但却十分的慈祥。几年的相处，我已喜欢上了这位和蔼的老师，也因为她而更加热爱书法。喜欢周老师的眼神——专注、和蔼、温柔？那一双眼睛炯
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500字 初一 抒情散文有一种爱，它是无言的，是严肃的，在当时往往无法细诉，然而，它让你在过后的日子里越体会越有味道，一生一世忘不了，它就是那宽广无边的父爱。“父爱”一个多么平凡的词啊，可是，在这平凡的词里却蕴含着一位父亲对自己孩子深深的爱，还有对自己家庭的责任，这就是父爱……父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的
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500字 二年级 写人在我的记忆中，那双手是纤细的，白嫩的，光滑的……但现在，那双手却变得僵硬、粗糙，再也没有曾经的那种嫩嫩的感觉；那就是妈妈的手。一天晚上我躺在床上看书，不知不觉有点迷糊的时候，妈妈把我手里的书轻轻地拿出放到桌子上，帮我盖好被子，关上灯，然后给我按摩头部和颈椎，让我尽快地进入睡眠。可是不经意间，我突然感