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500字 初一 散文牛很普通，但它也很伟大。牛的头上有一对犄角，四肢修长，身体健壮，尾巴细长。牛可以拉犁，可以产奶，牛皮可以做鞋，牛肉还可以吃。在乡间，随处可见它的身影。牛把自己的一生奉献给了人们，却在牛棚的一角默默地死去，而不求回报。没有人会注意一头牛的死去，更没有人会在它死去后，想起它曾为我们做过什么。牛就是这样，
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500字 初一 散文一块默默无闻的砖，经历了多少的风风雨雨，我们从不关注，只知道乳胶漆的光滑与亮度，而在乳胶漆的背后又是什么东西？原来就是多年来敢于奋战的砖头，也许有人会认为，一块砖并没有什么，只是一块不起眼在哪里都可以见到的普通石块。也许还会有人认为，一块砖的力量是微不足道的，可是所有的砖组合起来的力量却是力大无穷，
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500字 四年级有人喜欢可爱的小狗，有人喜欢爱撒娇的小猫，有人喜欢机灵的小兔子。而我却偏偏喜欢勤勤恳恳，朴实无华的牛。牛能够为人类做太多太多的事了。年轻力壮的牛可以拉犁、耕地；奶牛可以产奶；牛皮可以做皮鞋；牛肉我们可以吃。在乡间，随处可见牛的身影。牛为人类奉献了它的一生，自己却在牛棚的一角默默地死去，不求回报。没有
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500字 初二 状物春回大地，草木吐绿，勃勃生机，是谁的功劳呢？是根。夏日，百花盛开，树木郁郁葱葱，小草长势茂盛，是靠谁给养？是根。金秋，稻谷金黄，田里丰收的喜悦是谁孕育？是根。隆冬，伫立在雪中的树木，是靠谁来维持生命？是根。根，你默默无闻，你把吸来的水分传给了枝、干、花、叶，你给枝干以壮大，你叶片以新绿，给给花以色彩
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500字 五年级 诗歌小小的蜡烛没有华丽的外表，也没有高贵的装饰，只是用那朴实的心默默无闻的照亮人们，流下的，是滚烫的泪；燃烧的，是稀有的生命。在感激中度过自己的一生，在黑暗中挥洒光辉。小小的蜡烛在有电灯时其貌不扬，但在停电时不求给予也不求回报，只是默默无闻的付出。让我不由得想起了唐朝诗人的这样一句话：“春蚕到时丝方尽，
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500字 四年级有人喜欢美丽纯洁的花儿，有人喜欢高大茂盛的大树，而我却不一样，我却喜欢那无微不至的小草。在公园里可以见到他们的身影，在池塘边，在花丛中，都有他们的身影，他们浪迹天涯土地，为将天涯海角都有他的身影。他们可以绿化环境，让动物们有一个生活的家，它也很顽强，让我想起了一首诗，离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不
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500字 初二泥土是生活中极为常见的东西。它默默无闻而不求回报，功高盖世而绝不张扬。为什么这么说呢？因为泥土是万物的根本，它如同高楼的地基，没有地基，哪来的高楼？没有泥土，我们哪里会有生存的环境？甚至我们连立足之处都会没有！现在，你还觉得泥土还是平凡的吗？泥土倍受人们赞颂，不仅因为它是万物的根本，还因为它那无私奉
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500字 五年级 读后感五年级上册有一篇课文叫做《落花生》。这件小时候的事情给许地山爷爷留下了深刻的印象，也给我留下了深刻的印象，它让我在人生的道路上又前进了一步。这篇课文写了作者小时候种花生、收花生、品花生和议花生的事，主要写的是议花生。作者的父亲先问了一个问题：“花生有什么好处？”兄弟姐妹们争着回答，花生的味儿美；花生
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500字“随风潜入夜，润物细无声。”老师是暴风雨中为我们撑开的雨伞，当我们躲在老师的臂弯下时，老师却……老师是黑夜里为我们照路的明灯，当我们从光明中走过的时候，老师却……老师是春天里给我们沐浴的细雨，当我们尽情的享受这一切时，老师却……老师是太阳底下最光辉的事业，所以我想当老师。如果没有老师，哪有现在这么多
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500字 四年级 散文你们应该从雷锋叔叔、吴鞠萍阿姨和吴斌伯伯这些为别人着想的名人身上获得启示了吧！我告诉你们我从普普通通的清洁工身上得到了一个很有用的启示有一天，我很早就起床因为那时是冬天，所以我在发抖，但我要骑自行车去同学家里玩，所以我穿了很厚的衣服出门去了，一路上我东张西望，突然，我看见了一个感人的画面，清洁工人们