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500字 三年级 叙事今天我在小桔灯玩了一场夹珠子比赛，吴老师把全班分成了两组，一组是男子队，另一组是女子队，分好组后，双方有眼神互相鄙视。老师让我们石头、剪刀、布，谁赢谁先上场，结果女子队赢了，所以，女子队先上去夹珠子。老师限制了时间，每一组三分钟，并且夹到一颗珠子就换一个人。老 师一说“开始”，古绮静就手忙脚乱地去夹
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500字 三年级“加油、加油”教室里一片沸腾，欢呼声此起彼伏，原来我们班正在举行夹珠子比赛呢！老师开始宣布比赛的规则：全班分成两组。以接力赛的形式把前排杯子里的珠子夹到后排的空杯子里，哪组先运完哪组获胜。老师一宣布完规则，全班就沸腾了起来，像炸开了锅一样，有的同学已经摩拳擦掌，有的已经跃跃欲试呢！比赛开绐了，只见我
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500字今天，我又上了一节有趣的作文课。上课了，老师说今天来玩一个游戏。玩什么游戏呢？大家都摸不着头脑。只见老师从一个袋子里拿出 个一次性杯子、一双筷子和一些珠子。老师兴致勃勃的说：“今天我们来一次夹珠子比赛。”老师把 个杯子放在第一排的两边桌子上，作为起点。又把 个杯子放在最后，作为终点。老师讲解了比赛规
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500字 六年级今天爸爸下班早，我便缠着他和我下跳棋，爸爸爽快的答应了。我们请妈妈当裁判。我三两下就把珠子全部摆进我的“大本营”里，一副志在必得的样子，因为我可是在全班号称“打遍天下无敌手”的呢，爸爸我劝你趁早认输吧。爸爸什么也没说，不慌不忙地摆好珠子。“比赛开始！”我调动第二排的珠子斜跳，把爸爸第一排的珠子往前移
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500字 三年级 叙事“加油，加油，”在一个平常的星期五，从小桔灯6教室传来阵阵欢呼声和加油声。这是在干嘛？哦，原来董老师在带领我们玩一个有趣的游戏————夹珠子。董老师先讲了游戏规则：全班分成两组，各十个珠子，以接力赛的形式去夹珠子。哪一组用时最短哪一组获胜。听了游戏规则，有的同学正在摩拳擦掌，跃跃欲试；有的同学兴奋地
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500字 五年级我喜欢玩游戏，一提游戏我顿时精神百倍。今天上最枯燥的作文课时，没想到老师大发慈悲，让我们玩游戏，顿时教室里欢呼雀跃。玩什么游戏呢？只见老师从包里摸出一大把玻璃珠子，那不是弹子跳棋吗？难不成玩跳棋？我是妈妈手下败将，不好玩。老师似乎猜到我的心思，又拔出两双筷子，从桌子底下拿出一个盆，摆到桌子上，舀了一
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500字 五年级 记叙文星期五，订杂志的同学的礼物到啦！同学们个个兴高采烈，迫不及待地、争先恐后地冲上去抢礼物。我的了三样礼物，其中有一个礼物是“大迷宫”。我想：走迷宫是我的强项，这肯定难不倒我。于是，我小心翼翼地拆开包装，只见里面有七八颗铁珠子和一层保护皮，还有一些小树林挡着一些去路。“妈呀！”我大吃一惊，“这迷宫也太难
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500字 五年级 记叙文妈妈最近新找了一份工作——穿珠子，就是把一颗一颗珠子穿成像珍珠项链那样一串串的。我和弟弟觉得挺好玩的，也跃跃欲试，可妈妈说要等到双休日我们做好作业才可以帮忙。好不容易等到了星期六，一做完作业我们就向妈妈的工厂跑去。桌子上有一堆又细又长，透明的“细丝”；一群圆圆的，白白的“胖娃娃”。我一手拿起绳子，一
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500字 六年级 叙事这天正好是在星期六，我在家里玩着电脑，爸爸还在公司里上班。突然，妈妈把门一推，用手挺着腰高兴地说：“还好今天的货不多。”我一看惊呆了，“啊！还有两麻袋的货呀！这回要通宵了。”妈妈对我说：“儿子，你先做会儿手工。我去做饭。”“哦。”于是，我把电脑关了，坐在凳子上做手工。今天的手工活是串项链，袋子里有分
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500字 五年级 记叙文夹珠子我的课余生活丰富多彩，有跳绳、扔沙包、下棋……我还喜欢游戏。今天，我在小桔灯玩了一场夹珠子的游戏，十分有趣！比赛前，老师说了游戏规则：当音乐开始，第一名同学用筷子将珠子从盘子里夹入杯中，迅速地回到座位上，并且把筷子递给第二位同学，以此类推。音乐结束，夹得多的队为优胜队。话音刚落，同学们兴奋不已