空隙作文段落(10篇)
  • 500字 高三
    生活,是一本内容丰富的百科全书,是一幅浓墨重彩的山水图,是一首余音绕梁的交响乐。只是我们的脚步太匆忙了,匆忙到只能在熙熙攘攘的人群里奔走,在川流不息的车海里彷徨,于是在快节奏生活方式敲打着每个人神经的同时,我们内心的空虚焦躁也在逐步累积。这时,我们应该慢下来,给生活留些空隙。给生活留些空隙,回顾年少
  • 500字 六年级 记叙文
    书桌上,摆着三只杯子,放了满满一杯细沙和清水,另外一只是空杯,旁边还放着一块石头,这会代表什么呢?老师把水举起,投入了一块石头。“扑通”,随着石头的投入,水溢了出来。我丈二和尚——摸不着头脑。老师又将一杯沙子端起,如法炮制地将石头扔进去。沙子没有飞出,石头搁在了上面。我仍然迷惑不解。老师继续举起了空
  • 500字 初三 记叙文
    在我们班上曾发生过这样一件事。中午盛饭,每次都盛很长时间,而送菜的道路只有两条,却又是非常窄的,再加上送饭的只有三四人,等他们送完至少也得用十多分钟,呢后面几个人不是要饿死了。有一回,是我们组盛饭,我是负责盛菜的。因为我们班人相对比较少,所以盛菜的人也相对比较轻松了。记得是在盛菜的空隙,我往我的座位
  • 500字 五年级 读后感
    教育,从古到今,从育人到现在的分数,教育为了什么?考到高的分数?还是为了重点学校?教育,如今只成为剥削学生的利刃。一、教育=分数?审视世界,老师传授知识,传授的却不是做人之本,而是一无所用的数理化,现代人不需要这些,我们需要一个充满墨香、欢笑的教育环境和有用的专业知识。分数,从此已经成为了教育之本。
  • 500字
    本学期最后一节体育课上,测验完成以后,还没到下课时间,老师就安排同学们自由活动,大家都不约而同地选择了玩滑滑梯。我们一拥而上,原本清静的操场变得吵闹起来,同学们你推我挤,争着要上去先玩,当几个同学滑下去的时候,拥挤的滑滑梯上面似乎有了“巨大”的空隙,但没想到,他们刚刚下去,马上又挤上来了,那原本一点
  • 500字 初三 议论文
    对于我――一个初中生来说,书已不再陌生。诚然,书已成为我们生活中不可缺少的一部分。现在,书不仅是我学习的工具,更成了我亲密的好朋友。“书籍是最好的朋友,当生活遇到任何困难,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。”这是都德的读书名言。是的,每当遇到困难,我总爱在书中寻找克服的办法,当然,也总能找到满意的
  • 500字 初一 记叙文
    最近,有了空闲,我就下五子棋。因为下的次数多了,我便觉得有些乏味了。于是,我开始在网上重新搜索,看能否找到一款新鲜刺激的游戏。搜索来搜索去,我忽然对AI围棋产生了极大的兴趣。点击打开游戏,我先认真阅读了游戏规则(将对方的子上下左右包围起来即可消除),然后就迫不及待地与电脑开战了。因为是初下围棋,不服
  • 500字 六年级 日记
    E度网专稿 未经允许不得转载“清晨的风真凉爽啊!”我独自走在小径上,一边仰头,一边望着那一棵棵种在校园墙外的大树,它们互相依偎着,只留出叶间的空隙。一缕阳光照在大树身上,树叶间的空隙立刻闪亮起来。我慢慢地走过,那亮光仿佛会动,在我眼皮底下跳着舞。我心里一颤:好像星星一样啊。我不禁暗笑自己,都那么大了
  • 500字 初三
    我坐了起来,换了睡衣,涂着黑色的指甲庄严地坐在靠窗的书桌上。三个小时之后我从二环跑步回来,回到家里,爸很安逸地身体陷在沙发的坑里,脸对着电视机,都是一副倦容。我还大口大口地喘着气,那些无形的物质迅速窜入我的嘴巴,搔弄我的咽喉,然后又迅速逃离,像贼一样。我看了他一眼,回到我房间里,一阵愉快的感觉立刻笼
  • 500字 四年级
    今天,我跟随妈妈如愿以偿地来到了叶圣陶爷爷笔下的“金华双龙洞”,来一睹它的风采。双龙洞口又高又宽,洞口上方左右各有一个巨大的龙头,那龙头形态逼真,惟妙惟肖。走进里面便感到一阵凉爽,就像走进了空调房,刚才的炎热、汗水立刻被抛在了脑后。这里和课文中描述的一样,真的可以容下200多个人。我们继续往前走,需