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500字 初二 散文关于爱，关于被爱，众说纷纭。爱是什么，这是永恒的伪命题，因为根本没有答案；爱的真谛是什么，这是永恒的假命题，因为根本不存在真谛。那爱是什么，何谈什么是爱。既然无爱，那何来纷纭。回头看看，在历史的爱河里，且抛开这些所谓的意义不谈，总会给我们留下足以叹惋一生又矢志不渝的爱。望夫石是爱，孟姜女哭长城是爱，
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500字 五年级 叙事我想我是一只被关在笼子里的鸟···总想逃出这枯燥乏味的生活飞到另一个无拘无束的世界里去···我想，也许这是为我好。但是，我却不想要这样的生活，爸爸妈妈们，请理解我，我需要自由，我需要飞翔的自由···你们总想让我在你们的怀抱里长大，不让我受一点儿伤害，不让我受一点儿委屈；我知道，你们是爱我的，我知道·
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500字 六年级 写人爱，虽然只有一个字，但其中却包含了许多世界的美好的感情，所以，每提到爱，大家都很觉得非常复杂，不知道该怎样去付出自己的爱。如果，你也怎么觉得，认为爱很复杂，那么，你就没有明白什么是真正的爱。因为，爱，其实很简单。什么是爱？爱，包含了很多很多，朋友间的互相帮助是爱；亲人间的关心是爱；恋人间的牵肠挂肚是
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500字 六年级 叙事读《养花》有感老舍先生的《养花》写的真情实切，富有哲理。读后，使我产生了强烈的共鸣，进一步体会到：爱是做好一切事情的动力！从散文的一开头，老舍先生就明确的告诉读者：我爱花，所以也养花。读完全文，就会有这样一种感受：在养花的过程中，老舍先生的喜是爱，忧是爱，笑是爱，泪还是爱，是爱的力量使他坚持不懈，并
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500字 六年级 散文爱，一个似乎陌生的名词，却无时无刻不出现在我们的身边，让你感觉到温暖，感觉到幸福。不是吗？当你回到家中，爸爸妈妈就围过来，催你去写作业，这是爱；当你跑800米时，实在坚持不住了，想放弃时，老师在一旁鼓励你，这是爱；当你做错了事情，老师和父母严厉地批评、教育你，这是爱……这些都是爱，那些抱怨父母和老师
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500字 五年级 读后感自从我读了《地震中的父与子》之后，感触极深。《地震中的父与子》讲述了：在落杉机发生了一次大地震，有一座学校倒塌，有许多孩子还没有被救出来，有一位父亲在无人帮助的情况下，经过36小时的挖掘，终于救出了自己的儿子。读到了这里，泪水模糊了我的双眼，眼泪夺眶而出，多么伟大的父爱，是什么力量支持他呢？是爱。要
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500字 六年级 叙事爱是纯洁的，也是温暖的。爱是无限的，也是不朽的。爱就是一道无瑕的光芒，时刻照亮着我们的未来。拥有爱的人是幸福的，是温馨的。当妈妈生病时，在枕边为她放一片药，这也是爱；当爸爸工作回到家累了的时候，递上一杯热气腾腾的水，这也是爱。坐在公车上，我们可以主动地给老人让座，这是人与人之间的关爱；课间休息时，看
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500字 初一 日记人人都有爱。开学第一天，9月1日这个全国中小学生开学的第一天播出的《开学第一天》，便让我们一起来谈谈“爱”。有人说爱是分享，无论是痛苦还是快乐，一起分享，一起为爱努力；有人说爱是力量，在爱中我们齐心协力，爱的力量是无限的；有人说爱是承担，深深的爱一点一点，承担尽在爱中；有人说爱是荣耀，因为有爱，我们
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500字 六年级 议论文我读了《地震中的父与子》之后，感触极深。在1994年，美国洛杉矶发生了一次特大灾难——大地震。有一座学校倒塌，有许多孩子还没有被救出来。有一位父亲在无人帮助的情况下，心中只有一个念头：儿子在等我！在他不停的挖掘了38个小时后，听见了孩子的声音，并最终开辟了一个出口，救出了自己的儿子和儿子的14个同学
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500字 六年级 读后感一直以为世界上没有什么特别感动的书，但这几天我看了阳光姐姐写的《生命流泪的样子》这本书。盛欣怡的事迹，深深的触动了我，使我深受感动。故事中，六年级的小学生盛欣怡性格软弱、心地善良，有着一个幸福快乐的家庭；但是，妈妈突然得了不治之症，如同一场飞来的横祸，使她的生活乃至性格都发生了很大的改变……在这个过