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500字提高标准、提升能力、争创一流要传达省、市宣传思想文化工作会议精神，重点就山西省委常委、宣传部长王清宪及长治市委常委、宣传部长孙刘琳的重要讲话进行了深入学习，并就我市宣传思想工作及开展为期三个月的“提高标准 提升能力 争创一流”大讨论活动进行了安排部署。全市文化战线广大干部职工要充分认识开展大讨论活动
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500字2月4日上午，邢台市召开“走新路、有作为、创亮点、守底线”解放思想大讨论动员大会，国网宁晋县供电公司全体领导班子成员及中层干部在公司十楼会议室收听收看了此次电视会议。会议主要对邢台市深化机关作风整顿暨“走新路、有作为、创亮点、守底线”解放思想大讨论活动进行安排部署，号召全市广大党员干部立即行动起来，
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500字 初二 记叙文高老师在今天在这节作文课上给我们上一节作文课。名字叫学会写细节，刚说完就从网上找了几篇没有细节或全是细节的作文让我们修改。我们按照老师的要求，我们组四人开始讨论怎么样才能让这篇干巴巴的作文读起来有意思。我们讨论了一会，还没讨论好老师就开始提问。老师说“谁愿意自己举手说说讨论结果，”这时有许多人举手，
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500字 五年级 叙事在今天的最后一节课上，冯老师来给我们上了一堂生动有趣的说字分析课。刚刚上课，我们就发现了黑板上写着四个大字，后面还写了一些小字。我看着这些字正在思考着今天老师到底要给我们上什么内容，还在疑惑不解的时候，冯老师开口说：“今天我给你们上一节写作课……先让我们来研究这些字，解答后面提出的四个问题。”我就仔
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500字 四年级 日记作文网专稿 未经允许不得转载星期三的第二节数学课。我们学习面积。我觉得这个单元非常难，但老师说这单元很简单，这不是和我唱反调吗？上课了，老师告诉我们，1平方厘米有指甲般大小；1平方分米有电盒般大小；1平方米有教室的地板般大小。然后，老师出了几道题目，是1平方厘米有多大；1平方分米有多大；1平方米有多
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500字 五年级 叙事一天，小明正要做作业，忽然听到一阵唧唧喳喳的争吵声。搅得小明心烦意乱，他感到好奇，仔细一听，噢，原来是字典里的萧和箫在说话。小明一脸疑惑，心想：字会讲话，好奇怪呀！于是，小明决定好好听听它们在讲什么，只听箫说：“小主人，太粗心大意了，吹箫的箫本由我承担，他却把萧弟弟你填进去，真搞不懂。”没等萧说话，
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500字 四年级 记叙文星期五的数学课，是四（1）班的黄老师来代课，大家都在想这个黄老师是怎么样的呢？接下来的数学课却让我们大开眼界，为什么呢？还得从这节课说起。平常，老师来到班级，就明明白白地直接说：“上课”，大家就慢慢站起来，老师说：“同学们好！”我们就说：“老师好！”然后我们就坐下开始上课。可黄老师不一样，来到我们班
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500字 初三 议论文在这个社会，人人都有自己的工作，自己的本分，有时候，大家要同心协力，有句话说：“人心齐，泰山移。”只要人们的目标一致，就要尽全力的达到，合作十分的重要。我们都知道，一个人是无法完成事情的，合作是把事情做好的真谛，在我们的生活中也是如此。例如：在小组讨论的时候，要一起思考，一起讨论，不能只有几个人用功
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500字 六年级 写景开学了，那个令我又喜欢又讨厌的日子终于来临了。。。“懒猪起床！懒猪起床！”一阵刺耳的铃声响起。“哎呀，好吵，一大早闹什么嘛”。我在床上打了个滚，准备继续找周公下棋。。。。五分钟后，我一跃而起“呀”，今天报到！我用五分钟洗脸漱口，换衣服，以超音速的速度向学校冲去。路上的蓝天仿佛都不再蓝，白云仿佛都不再
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500字 初一 记叙文天，我的收获可真是不小啊！特别是最后一节冯老师上的课，这收获就更加不小了！那节课上，冯老师只在黑板上写了四个简单的问句，然后就让我们讨论寻找答案。这可是让我们一展身手的大好机会。许多小组讨论得可激烈了。有的还大声争论，互不相让。到最后还不能够说服对方，只好各持己见，等到班组讨论时再作决定。嗯，大家都