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500字 初二 叙事我们不能左右天气，但我们能把握自己的心情；我们不能为别人选择未来，但我们可以为自己走完未来之路。——题记梦想之路是谁在黑暗中苦苦实验？是他，爱迪生。为了自己的梦想之路，为了“晚上的太阳”，不顾人们的冷嘲热讽，不顾实验的无数次失败，硬是用自己的智慧打造了“晚上太阳”，令人们刮目相看。为什么他会成功？因
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500字 小学 叙事2008年5月12日，我们四川省的汶川发生了8极特大地震，许多楼房垮塌，许多公路桥梁被毁，许多人被掩埋在废墟之下，许多人失去了家园，失去了亲人。然而，就在我们失去亲人的同时，我们又得到了许多亲人，他们不是亲人胜似亲人，为了我们灾区人民，他们冒着危险，他们不辞辛苦，有的甚至付出了生命的代价。谁是我们的
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500字 初一 记叙文看完了四川汶川大地震的新闻后,让我觉得非常揪心,我希望大家能献出爱心,拯救四川人的家园吧!在这次抗震救灾中，有太多太多令人感动的故事，我眼前仿佛出现了解放军徒步独行，穿越一座大山，来到讯号中断的汶川抗震救灾，在绵竹市救援过程中，再次出现坍塌，消防战士坚持往废墟钻，不顾个人的安危，被战友拉住时跪地哭求
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500字 六年级 记叙文每当受到别人帮助的时候我都会想起雷锋,每当帮助别人的时候,我也会想到雷锋。我最崇拜的人就是雷锋，一个只有22年短暂生命的普通共产党员。雷锋帮助他人，不顾自己的事情有很多件，但最令我难以忘怀的是1961年5月份的一件事。那天雷锋又冒雨到沈阳去。为了赶早车，他早上五点多钟，就从床上爬起来，带上几个馒头，
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500字 四年级寒风呼啸，似乎人走在地面上风都能被吹走。就在那时，那可恶的寒风将我手中紧抱的课本夺走了，它带着课本就像是去跳舞，一会儿就把他们分割的七零八落。我急忙跟着风卷起的课本猛追，可能风就像是着了魔似的，带着课本就跑。刺骨的寒风就像刀一样割在我脸上，可这时我也不能顾及这些了，只是一个劲儿地追，风就像在和我做游
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500字 六年级人生中总有许多尝试，只有经得起考验的，才能走向成功。我第一次跟着爷爷在家里学下棋。爷爷先教了我各个棋子应该摆在哪里，我学着他摆好了棋子。他又告诉我棋子叫什么名字，走的时候有什么走法……弄得我手忙脚乱。最后，他和我试着下了一局，我先出了一个“兵”，爷爷居然将“炮”放在中央，看似下一秒就向我的“兵”打过
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500字 初一 散文花开花落，春去秋来，一次年轮，365天，记忆的轮回，重蹈覆辙。花开了，那一树烂漫，那一树繁华，开在寒风里，开在记忆力（里），谁来扶持？谁来观赏？时间的车轮带动着记忆的筹码，动着，动着，我们是无数个零件，牵动着无数根链条，奔跑着。又见花开，在这凛冽的寒风撕咬下，我又看到了你无比妖娆的笑颜，这样高高在上
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500字 初二 议论文抚摸着光亮光亮的玻璃，心中不惊浮起一层烟云，伴着丝丝惆怅。透过比例的另一边--他！我该如何面对？缠着剪不段的绸缎出卖，龙飞凤舞的言语欺骗，他能原谅吗？他不至于赏我一个巴掌，眼里却还满藏着深不见底的忧伤吧！我踌躇着徘徊在玻璃前，风轻轻撩起我的发丝，一阵凉意悄然冒出。我怔住了。他就这样望着我，我也望着他
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500字 五年级 叙事今天读了《宋庆龄的故事》这篇文章，令我感触至深，宋庆龄奶奶那动人心弦的伟大业绩，深深地留在我的脑海里。这则故事讲述的是：1931年6月，宋庆龄奶奶从欧洲旅行后回到灾难深重的祖国时，她看到蒋介石置日本帝国主义的侵略于不顾，却对革命者和爱国人士进行残酷的镇压和屠杀，气愤急了，立即开展了反对日本帝国主义侵
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500字 六年级 叙事尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!想起祖国，就会想到许多，那奔流不息的长江，波涛滚滚的黄河，巍峨峻拔的泰山……这些，都属于我们伟大的祖国母亲。祖国母亲!您多么伟大!您用您的身体，滋补了我们这些龙的传人，哺育了多少爱国英雄。黄继光在那么危险的情况下毫不犹豫，挺身而出。为了祖国，为了共产党，他不顾那些陨