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500字 四年级在公元9999年，人类和20多种外星生物共同生活在距离地球132亿光年的大星系上。公元9999年5月15日，人类和外星生物每年一度的科技比赛又打响了！第一轮的比赛比的是速度，人类派出了去年的赛车冠军小明选手。小明将人类自主研发的智能小车开到了比赛地点——智能中心。外星生物也将它们研发的智能车从右边开
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500字 六年级 书信亲爱的现在：你好！我是未来，好长时间都没去看你了，你生活得怎么样？在我们这里啊！科技超级发达：电视早就“改朝换代”了，换成了长2厘米，宽3厘米的小型电视机了，电脑也是不用说了，变成了跟手表差不多大小的模样。还有，楼房现在能盖到1000多层了，你一定有疑问吧？如果盖得那么高，上去不就得很长时间吗？让我
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500字 六年级 议论文科技发展是利大于弊还是弊大于利呢？我认为科技发展弊大于利。如今,许多高科技产品不断涌现，他们给我们的生活带来了很多的便利,但是在这便利的背后，也存在着很多弊端.例如,我们今天出门有便利的交通工具,但是这些交通工具会令我们变懒惰，交通工具的飞速发展导致石油过渡的开采,造成能源危机，还造成了环境的污染,
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500字 五年级 议论文科技发展是利大于弊还是弊大于利呢？我认为科技发展弊大于利。如今,许多高科技产品不断涌现，他们给我们的生活带来了很多的便利,但是在这便利的背后，也存在着很多弊端. 例如,我们今天出门有便利的交通工具,但是这些交通工具会令我们变懒惰，交通工具的飞速发展导致石油过渡的开采,造成能源危机，还造成了环境的污染
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500字眼睛是心灵的窗户，眼睛让我看到了五彩缤纷的世界，让我了解到了许多知识。 比如说吧，科技在不断的进步和发达，这些成果都是科学家努力专研带来的结果。一位名人曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。” 这样的例子数不胜数，现在，就让我给大家举几个例对比对比，古代和现代之间几个事物的变化
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500字 五年级 叙事我悠闲地躺在床上看书，我有一个习惯，在床上看书不一会就会睡着。今天也同样如此。我捧着一本科幻类的故事书，渐渐地，我睡着了……我来到了另一个世界，在那里无论白天和黑夜天空都是黑的，而这里的每一座建筑物都是亮晶晶的，就连我也变得亮晶晶了。我听那里的人说：“经过科学家不断的研究，科学更是进一步发展，你们看
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500字 四年级 状物世界上有很多交通工具，古代有英俊高大的马，当今有方便快捷的汽车，有风驰电掣的火车，有乘风破浪的轮船，有像闪电般的飞机，那未来的交通工具呢?就是马了，但这种马比古代的马更神速、更方便，比当今的任何交通工具更安全、更环保。这种马可以设计成单人马、双人马、情侣马、家庭马、工作马等等，服务于人类，听令于人类
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500字 六年级在70年之后，我觉得人口会越来越多，陆地上根本住不下那么多人，所以要到海底去。去海底城市必须经过一个隧道。为了抵抗海底的巨大压力，到那里会有一个很大的半圆形气球。气球很大，覆盖了海底的百分之70的地区。在这里你会发现这海底城市里有高大粗壮的小树和色彩斑斓的花朵，而且四季都和陆地上非常相似，气候宜人非
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500字 六年级看到这个题目，你一定感到很惊讶，恐龙怎么会复活呢？告诉你们吧，恐龙是被科学家们克隆出来的，而且，满大街都是恐龙呢！为什么要克隆这么多恐龙呢？因为人们使用的交通工具已经严重影响了空气的质量，把恐龙当交通工具是一个绝妙的选择！哈哈，惊讶吧？看，我正骑着翼龙往学校飞去，既比步行省力，又比汽车公交车节约，关
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500字 四年级 记叙文江上漂泊的船，是天涯游子的家，是旅人的梦……小时候，父亲经常在江边做工。说是做工，其实就是帮爷爷做事。于是，常把我带在身边。记忆是由零散的事件组成的。尤其是小时候，不谙世事的我喜欢问父亲：“那在水里跑的大屋子是什么？”父亲一边洗着藕，一边回答：“那是船，可以载人过江的。”我也要过江，我也要坐船，我经