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500字 六年级 记叙文假如，人们常说的一个词。而有的人喜欢假如，有的人讨厌假如。大多数者喜欢假如，因为假如是一种美丽的遐想，有了遐想的人才会更加美丽；有些人则讨厌假如，也因为假如是一种遐想，自从他们有了遐想就有了希望，所谓：希望越大，失望就越大。可是，如果要我选择，我会选择前者，妈妈曾对我说过：“只要人有了遐想，就有了希
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500字 五年级 散文我曾经读过这样一个故事：作者的父亲从东北刚回来，正在与家人吃饭。这时，一架飞机飞过，他的父亲马上跑了出去，回来是抱着四个又大又红的苹果，父亲说，这是天上的飞机空投下来的，惹得大家一起笑了起来。显然，这些苹果是从东北带回来的，不过经过了父亲的遐想，让餐桌上的气氛顿时活跃了起来。我们可以闭着眼睛想象：一
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500字 初三 散文仰望星空，感叹造物主的不可思议，满天星辰多么灿烂。如墨的夜空中，群星点缀，银光漫天。无尽星辰亘古高悬，迎面是一股大气而又磅礴的气势。任何人抬头，都看到了一条银色河流慢慢流淌，神秘瑰丽。小时候，对于星空，只是觉得星河很好玩，很漂亮。而对于大人来说，观看星空就是一项很好的休闲时光。累了一天的人，也只是有
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500字 六年级 抒情散文军训遐想我们再次迎来了我们一个学期盼来的：军训。大家都期盼着，终于来了，而且就在下个星期一。同学们一定很激动吧！军训是在一个军营里面进行强烈的训练，有苦有辣，有酸又甜。我晚上在遐想：军训肯定好玩吧，教管肯定会对我们很好的，不会那么严格。想到这里，我就开始想教管是好的还是坏的，是会打人的还是会骂人的。
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500字 六年级 记叙文今天是一年一度的中秋节，也是一个合家团圆的好日子。这天，我们一家子吃好晚饭后，便迫不及待地收拾饭桌。晚上，凉风习习，天公作美，今年的中秋月十五正圆。为了寻找一个合适看月亮的地方，我们经过一番寻找，最终决定在一个“风水宝地”——我家里的阳台。一切准备就绪了，我们把“重点物品”——月饼给端到了小桌子上，
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500字 六年级 散文人生如梦，时间如白驹过隙。记忆中的童年趣事早已泛上黄边，夜空中的耀眼繁星早已黯淡无光。那些逝去的时光，踮起脚尖，伏在我的耳边轻轻告诉我：六年的小学时光你获得了什么？也许我会说：知识、名誉、但我更想说的却是友谊。漫漫长路，我所经历过的，给我留下的甜美记忆种子还在萌发，它无法阐述何时哭过笑过，却留给我无
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500字 六年级 叙事多好的天气！湛蓝的天空，几乎被洁白的云朵填满，阳光从云朵间射出，金光铺撒在大地上，显得格外灿烂。太阳在众多云朵间释放出热量，红彤彤的，又略带一些金黄。我在阳台上朝天空观望，发现有一小块天还未被云遮挡住。那一小块天呈现出天蓝之色，里面似乎还包含了几块云朵。我又仔细观察，发现那云原来只是薄薄的丝，像一条
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500字 初三 书信每一个时代都有每一个时代的经典。每一个时代都有每一个时代的精魂。恰好，悠悠的书香承载了这一切。每个百年，都有假痴不颠的文艺大师，站在时代的山颠，或举杯畅饮，把酒抒怀；或抑郁而叹，哀乐震天。又或破口大骂，悠哉游哉谩享其生。每一个时代都有每一个时代的经典。每一个时代都洋溢着在文艺中酿造出的淳淳幽香。曾有
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500字 初二 议论文“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛！”一首小诗，随口吟吟，倒也押韵，可深一点想，这诗还倒真有些意义，使我发起对自由的深思。自由，就这两个字，看似只是一种抽象的表示。而自古以来，却又有多少人为此抛颅洒血，还至死不渝。这真的有如此重要，贵过生命吗？前不久刚看了李敖先生的一篇《自由的不自由和
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500字 六年级 诗歌当夜幕降临的时侯，你或许会看到半空中隐隐约约地飞着几个光点，不用说，它们一定是萤火虫！萤火虫的尾部总是隐隐约约的闪着光点，看起来就像会移动的星星一般，总是能引起人们的遐想，十分惹人喜爱。我喜欢萤火虫，喜欢它的可爱，喜欢它的引人遐想，但更喜欢它们的努力。萤火虫努力，这该从何说起呢？有一次，我抓了一只萤