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500字 六年级人的身上有许多器官，器官也成了人身上的一个群体。五官虽然长在外面，可用处特别大，如果我们身上少了任何器官，都不是一个完整的人了。五官中样子最不好看的是耳朵。从外面看，耳朵构造复杂，外表凹凸不平。不过，虽然外貌不怎么好看，可它却是五官中最机敏的，任何声音都逃不过它。耳朵可以听到歌声，可以听到别人的讲话
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500字容貌 相貌 面貌 容颜 面目 模样 脸面 方脸阔嘴 方脸挺鼻 阔嘴宽鼻 悬鼻阔门 耳阔口方 长脸直鼻 勾鼻长脸 宽眉阔面 阔腮暴眼 蒜鼻阔唇 小嘴高鼻 大嘴阔鼻 扁脸阔嘴 宽鼻阔嘴 宽脸浓眉 阔额圆脸 横眉阔脸 额阔顶平 口鼻端正 高鼻大耳 五官俊俏 五官端秀 天庭饱满 生相怪异 粗眉直鼻 朗目高鼻
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500字 六年级 记叙文五官五官，就是眼、耳、鼻、舌、喉。五官相貌天差地别，各具不同的性格和作用。鼻子，在五官里算是个丑角吧。扁扁的，还带着不太优美的线条，下面还有两个窟窿。但在五官中，却是最肯吃苦的。例如，一般在做实验时，总要他去试探，闻气味；靠近垃圾桶时要他带人去没有臭气的地方；进行醋消毒时那刺鼻的味道可够他消受的了。
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500字 六年级 记叙文我们每个人，都随时随地随身的带着五官。一个人的五官，各有不同的姿态，不同的性格，，各有所长，各有所短。鼻子在五官当中，样子实在算不上俏，身体矮又胖，构造简单。可他在五官中，却是最肯吃苦的。例如呼吸，总得他出力吧，不然……常与鼻子合作得是嘴。他的姿态可美得很咧。他的工作虽不如鼻子吃力，却比鼻子复杂。吃
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500字 六年级 记叙文五 官我们每个人，都随时随地随身带着五官，永不离身。一个脑袋上的五官，各具不同的性格，各有所长，各有所短。鼻子在五官中，处在最中心。“老鼻”的工作很多啊，每天的氧气进出工作﹑分辨味道等。想象一下吧：如果氧气不停地吸入，却不呼出，就会像吹汽球一样……后果不堪设想啊；如果鼻自交通堵塞，氧气就吸入不了体内
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500字 一年级 写景夏日的夜晚还是热的不行，就入一个大蒸笼，五官们可就睡不着了，就那耳朵来说吧，红的如夕阳，所以它先发话了：“这是什么天气啊，热的人喘不过气来，像我这样被主人中用的人哪能享用这种条件哩！你看我……”耳朵不停地在说自己的功劳，一旁的嘴巴可听不下去了：“耳朵大哥，就你，哼屁用，瞧你长的像数字“3”中间又是一
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500字 六年级 说明文我们每个人，都有五官，永不离身。人的五官，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。五官，在相学上分别被赋予一种名词。耳朵：名为“采听官”；眉：名为“保寿官”；眼：名为“监察官”；鼻：名为“审辨官”；口：名为“出纳官”。耳在五官中，是必不可少的。耳朵主要来听声音，来辨别事实。耳朵的形状多么
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500字 四年级 散文一天，五官们开了一次大会。“我真是太可怜了，每次小主人明明看书时，只离书五六厘米近，我现在都有几百度近视了！眼睛伤心的说，还是鼻子好，能闻尽山珍海味，我只能看，还看不清。”“我有什么好？”鼻子气鼓鼓的说。“我只能闻，那扑鼻之香是好，可能尝吗？而且小主人明明不讲卫生，经常感冒，鼻涕把我堵得满满的，什么
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500字 六年级 议论文所谓五官，乃口、鼻、耳、眼、眉毛也，为人类发挥着不同的做用。今天，五官们即将举行一场特殊的辩论会。辩论会的主题是“谁的作用大”，裁判自然就是大脑先生了。辩论会一开始，眉毛兄弟就跑了上来，异口同声地说：“我们作用最大。我们为眼睛小姐挡风遮雨，没有我们，眼睛小姐根本不能发挥作用。我们可是出色的卫士。”说
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500字 五年级浙江丽水遂昌有一个知名景点————千佛山，千佛山当然是以佛出名。一条蜿蜒的山路，一直沿着峡谷通往大山深处，曲径悠远，峡谷深处有一处峭壁的形状极像一尊巨型弥勒佛，原来，佛即是山，山即是佛。一年四季都有很多游客闻名而来，小路上一块块的青石板，都被行人踩得起了光泽。虽说山清水秀，更多的游客是怀着一颗虔诚的