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500字 初中 读后感今天我读了神笔马良这本书，这本书深深地吸引我。这本书主要写有个男孩名叫马良，他喜欢画画，因为家里穷买不起笔，只能用树枝在泥土画画。一天晚上，马良干完活回家休息，突然一位老爷爷出现在马良前面，老爷爷递给马良一只神笔，让马良给穷人画画。马良以为是梦，醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。马良每天给穷人画画，
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500字 六年级 漫画在我们眼中，马良是个无所不能的人，因为他有一支神笔，画什么就有什么。而最近，他却遇到了一个很大的难题。最近，由于人类大量的砍伐树木，森林的面积不断减少，许许多多地动物都没有了家园，甚至有些动物已面临死亡。动物们纷纷表示抗议，决定去找马良，让马良帮它们解决眼前的危机，帮它们重建家园。这一天，动物们纷纷
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500字 四年级 状物在《三国志》的《蜀志》里有《马良传》。那个马良可是个名人，和这《神笔马良》里的马良一无干系。虽然同名同姓，但纯属巧合。我们说的马良，是个山乡里的野孩子，既贫且贱，自然，什么“史”；什么“记”，就都没有这个马良的份了。马良的父母早年就死了，他靠自已打柴、割草。虽然他没有父母，可天底下穷人是一家，村里的
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500字 四年级小时候，我经常读神笔马良的故事，读了又读，非常喜欢。这天，温暖的阳光从窗户射进来时，我听到了美妙的鸟叫，我好奇地看了看四周，看到了一个男孩儿手拿着画笔，还穿着古代的衣服！我定睛一看，啊—神笔马良！在昨晚睡觉的时候，我还想喝神笔马良一起去帮助那些没有实现梦想或穷苦的人。让他们变得开心富裕。于是，悄悄对
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500字 读后感我看过许许多多的书，尤其喜欢其中一本叫《神笔马良》的书。书中讲了一个叫马良的穷孩子，住在破窑里，很早父亲、母亲就死了。他很想有一支笔，却迟迟不能实现。在梦中，他得到了一支神仙给的神笔。有钱人、官府为得到了神笔，想抓马良，却让马良识破了。最后，马良用神笔让一切罪恶葬身于大海之中。每当我看到马良为大家挺
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500字 四年级 读后感相信大家应该认识马良吧，马良是一个十分助人为乐的人，他在神笔的辅助下帮助有困难的人，从而得到人们的爱戴。我十分的羡慕马良，因为他有一支可以帮助别人的笔，如果我有的话，我也会帮助人，帮助更多的人。如果我有一支马良的神笔，我要变出许多的钱，帮助穷人摆脱贫困，得到幸福。如果我有一支马良的神笔，我要变出一种
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500字 四年级我走在回家的路上，顿时狂风大作，一个小孩出现在我的面前。他手上握着一支笔，身着奇怪的衣服，我疑惑地问：“这是在拍神笔马良的电影吗？”我四处观望，想找到相机。这时他说了一句：“你怎么知道我的名号？”这时我惊呆了，真的是马良！反应过来后，我就赶紧拉着他来到了我家，对他说：“如果你真的是马良，就画出一个苹
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500字 四年级 续写改写缩写E度网专稿 未经允许不得转载马良给官府画了一座金山，然后又画了一片大海，贪财的官府连忙乘船去取金子，马良画了一阵大风，船翻了，马良坐着自己画的马车回到了家中……没过几天，官府的人又来村里抓马良了，马良早已知道了消息，他躺在床上，等着看一场“好戏”。官府的人到了马良家门口，他们砸开了门锁，可门后系着的
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500字 四年级昨天晚上神笔马良来到我家，他说天上的神仙都来到人间参观，并要找到自己一万年前好友，就是我。原来一万年前我俩是一块长大的，最要好的朋友。虽然我什么都不知道，但有个神仙朋友也是不错的吧？真开心呀，我一定做个好向导，带他看看这美丽的城市。早晨，我和马良一起上学，马良拿出神笔，在墙上画了一只猎豹，我问：“你
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500字 四年级今天中午，我正趴在床上津津有味地看着书。突然，我的房间里一道亮光闪过，出现了一个似曾相识的古人。我定睛一看，哇！是神笔马良。“你好，马良，你怎么来了？”神笔马良微笑着说：“小朋友，我带你去冒险吧！”我爽快地答应道：“好啊，马上出发吧！”神笔马良大笔一挥，便出现了一个彩色的漩涡。眨眼间，我们便来到了宽