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500字 五年级 写人转眼间20年过去了,我乘汽艇车回到我的母校——双语小学,看望我的老师。到了母校门前,我一按键,汽艇车缩小到玩具车大小。校门呈一个SY形状,就是双语的意思,上面还有一个大屏幕。我站在门前,门上出现了一个立体虚拟小人,问我:“您好,请问您找谁?”我回答:“我来看望老师的。”它说:“请进。”大门就自动打开
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500字 初一 读后感“diligence,canmitted,,cooperation,truthseeking”——题记在双语学习了一年多的时间了,读了一年的校报。在我看来,双语校报不仅仅只是报道新闻的载体,更是所有同学展示风采的平面舞台,也是读者获取知识与感动的平面舞台。在这个舞台上,每个人都敞开怀,尽情的挥洒笔墨
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500字 初一 叙事2013年8月,我来到了一个给予我快乐,幸福的地方。这里有着干净宽阔的学堂。这里,有着浓浓的学习气氛。在这里,有着强大的,给予我们知识,给予我们爱的教师。在这里,我学会了成长,学会了感恩,学会了勇敢,学会了真诚。上学期的时候,我还并未适应环境坏境,双语成绩一直不理想,期中考试的成绩也把我带到了深渊,