交叉作文段落(10篇)
  • 500字 五年级 记叙文
    寒假中有一天,我们全家人刚吃过中饭,爸爸就向我和妈妈提出:“现在,你们两个人要来一场比赛”。我和妈妈异口同声地问爸爸:“是什么比赛”?爸爸说:“ 是数学比赛”。我和妈妈都说“没问题”。比赛开始了,爸爸首先出了一道数学题,题目是:用这四个数计算24。我想这是加、减、乘、除,太简单了,就在纸上计算起来,
  • 500字 五年级
    其实,学习并不是局限于学习书本中的知识,学会了做日常生活中的一件小事,也能说是学习。可以高兴地告诉你,通过努力,我学会了跳花绳。我们班上有不少同学会跳花绳,大多都是女生。望着他们跳得多高兴,我下定决心,一定要学会。星期五晚上,趁我和奶奶出去散步,把跳绳带了出去。我一开始还不太会呢!以为很难,所以奶奶
  • 500字 六年级 探究考察
    E度网专稿 未经允许不得转载在今天的口语交际中,我想向大家介绍一下十字绣,因为我经常看到我妈妈在家里绣十字绣,于是我便查找了资料。关于十字绣呢有这么一个故事:在以前,有一个姑娘叫杰西卡。一天她正在编制围住鸡群的栅栏,用金黄色的稻草把一根根竹竿编制成一个个十字交叉的形状。等她干活累了到树影底下休息的时
  • 500字 四年级
    小明有两个杯子。一个是陶杯,一个是纸杯。陶杯是陶瓷做的,十分坚硬,纸杯是纸做的,非常柔软而且只能用一次。一天纸杯对陶杯说:“兄弟你的命多好呀!你是用泥土,经能工巧匠的精心捏造烧制而成。既有收藏价值又有实用价值。可我的命呢?就不如你了。我是用纸浆做的。生命如昙花一现,用了一次就被扔掉。”陶杯听了说:“
  • 500字 三年级 叙事
    今天,我们新希望小分队的第二次集体活动,新成员吴贳辰同学今天也加入到我们的队伍里。吃过午饭我们坐着妈妈的车向嘟嘟城出发,一路上我们聊聊天,唱唱歌可开心了。大概半个小时,我们到了嘟嘟城与其他成员集合。妈妈们都去辛苦排队买票了,终于我们顺利拿到入场券。下午2:30随着长长的队伍我们进入嘟嘟城。里面好多好
  • 500字
    在森林里,每个动物都说小狗十分粗鲁。小狗听了以后心里很不是滋味,它看见小猫走路轻手轻脚,非常好看。于是它决定去和小猫学走路。这天,小狗来到小猫的住所要求小猫教它“猫步”,小猫好心说:“你如果和我一起学了,你的捕猎能力就丧失了,你可不能盲目的学习啊!”“没关系,只要能变得优雅,我就算丧失捕猎能力也在所
  • 500字 初一 散文
    每每看到城管人员那匆匆忙碌的身影时,心中总会觉得暖融融的。仔细一想,其实,我们这和谐的社会和幸福的生活也不都充满了那些城管人员的汗水与努力吗?他们就像一缕缕灿烂的阳光,给我们的生活带来了莫大的温暖!他们真正做到了“以人为本,执法为民”。记得那是夏日里的一天。下着倾盆大雨,行人们都在躲雨,唯有宿迁农贸
  • 500字 四年级 写景
    国庆节,我和爸爸妈妈去桂林旅游。 我们去了一个年轻的溶洞——聚龙潭。那是一个比传说还要美的地方。走进聚龙潭景区,你会看见有两只龙伸出双手,好像在欢迎我们的到来。再走就到了龙柱广场。龙柱广场立着一根很大的石柱,柱上盘绕着形态万千的龙。顶端的两条龙还用嘴衔着一颗龙珠。走进洞口,一股寒气扑面而来。好凉快啊
  • 500字 五年级
    在我们的记忆中肯定有很多很多的第一次,比如第一次去外地玩;第一次背上书包上学;第一次会吃饭……所有的第一次就如一盏盏不灭的明灯,而这次,是我第一次学会“穿针引线”。开始上课了,老师给了我们每个人一块布和其他材料,我拿到后很激动,老师说:“先将线头捻细,把线穿进针里,然后在线的末端打一个结。”我很容易
  • 500字 六年级 叙事
    在科学课上,赵老师叫我们作纸桥,下周二就要测纸桥的承重量。我提议说:“要不我们做纸卷的桥吧!”其他成员都答应了。我从包里拿出了一个设计图,跟成员讲解我的想法:“我们桥面就打横做,桥的两边就加并起来的纸卷,桥面下再形成个交叉,因为如果在中间放法码,中间就会凹下去,所以就要形成交叉,形成三角形,三角形具