-
500字 四年级 写人董主任，他不仅是我们24班所有同学的授业恩师，还是整个十三中的中流砥柱，我们高一B部的火车头。他的身份是多样的，在教室里，他是我们的老师。用他广博的知识面，为我们撑起一片知识的蓝天。在操场上，他又成了一位雄辩家。以他激情澎湃派而又幽默风趣的语言，使我们正确的认识到自己的错误并加以改正。在宿舍里他是我
-
500字 六年级 写人从一到四年级，我都和小h做同桌，还好现在分开了。小h有两大“法宝”。第一：大嗓门，爱狡辩。语文课朗读时，小h的声音是最响的，坐在他旁边，就好像一个大喇叭放在你耳边，发出洪亮的声音，足够把你的耳膜震聋。瞧，大家都在用最美妙的声音朗读课文，唯有小h是仰着头，红着西红柿般的脸，大喊大叫的，比全班的声音还高
-
500字 五年级 写人今天，我走进巨人学校，开始了新学期的作文学习。走进教室我发现换老师了。她是一位新老师，是一位戴着近视眼镜，拥有多个下巴的胖老师，还是一个能说会道知识渊博的老教师。她讲课的语速缓慢，能给我们充分的时间进行思考。她上课尊重同学，当谈及教学计划时，她询问我们有没有意见，或者有什么建议。这让我很兴奋，老师的