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500字 高三 议论文世界上最宝贵的莫过于生命，但我们只能拥有一次，所以我们应珍惜生命，好好把握这仅有的一次。（一）珍惜生命从世界万物皆有生命的角度入手，写一篇抒情性散文，表现对生命的珍惜、热爱之情。世间万物皆有生命。植物有生命，所以它们会春荣秋枯。器物有生命，桌椅破损不堪用，它的生命就到头了；美丽的鱼缸在碎裂的一刹那生
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500字 三年级寒假的一天，天气晴朗，爸爸妈妈带我来到了包头儿童科技馆，科技馆里人山人海，我想：原来喜欢科技的人这么多！走进科技馆首先进入我眼帘的是一个非常大的万花筒，我往前走了几步看到了一个弹钢琴的机器人，非常可爱。机器人旁边有一个千镜迷宫，突然一个牌子上的几个大字吸引了我的眼球《为什么太阳系中只有地球上有生命》
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500字 三年级 写景《只有一个地球》读后感公主岭实验小学3（1）姜伯函读了《只有一个地球》这篇文章后，使我清醒地认识到：地球是人类的母亲，是我们赖以生存的摇篮。我们应当保护它。从宇航员给地球拍摄的资料看，地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球，在它周围包裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。它是那么的美丽，那么的令人向往……。自地
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500字 六年级茫茫的夜空中，呈现的更是无限的宇宙，也许有不少人都发出过这样的感叹：地球外还有生物存在吗？当然，也有不少人称自己见过UFO，但是没有任何证据，即使有，也被视为机密档案，被政府藏起来，然后昭告天下，那只是热气球，幻像……太阳系有多少颗星球呢，无法统计，实在是太多，那么银河系又有多少恒星呢（太阳就是恒星
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500字 三年级 散文宁波大榭开发区第一小学303班 杜迎晨我家那幢楼后面有一片绿化带。原先，绿化带中的树木枝繁叶茂，地上的小草长的也非常茁壮。可是，好景不长……在一个星期天,阳光明媚,空气清新。我想到小区里玩一玩。突然，我发现了那片绿化带。可那片绿化带跟以前的绿化带有着天壤之别。现在的绿化带在这个阳光明媚的日子里却变得
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500字 三年级 写景用生命铺成小路宁波大榭开发区第一小学303班 杜迎晨我家那幢楼后面有一片绿化带。原先，绿化带中的树木枝繁叶茂，地上的小草长的也非常茁壮。可是，好景不长……在一个星期天,阳光明媚,空气清新。我想到小区里玩一玩。突然，我发现了那片绿化带。可那片绿化带跟以前的绿化带有着天壤之别。现在的绿化带在这个阳光明媚
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500字 五年级 状物何为浮云？乃天空中漂浮不定的云朵。每当我举头仰望天际的云朵时，我多想此时此刻我的身心能够化作一片飘逸的云，在天地之间飘荡，在宇宙之间浮游，自由自在无拘无束...... 你看它飘渺不定忽东忽西，驾着长风而来又乘着它而去。没有人能知道它的归与宿，没有人能决定它的停与留，更没有人知道它的目的所在，它不拘
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500字 六年级那天，我吃完午饭就和我的好朋友周罗脱琪一起去南城一中，到了一中，这儿真是人间仙境，里面有一个花圃，花圃的中间是一个高大的白石像，白石像刻的是一位女教师，她的手里捧着二本书……。正当我陶醉在这人间仙境时，突然，周罗聪琪猛的拍了我一下，我完全被这突如其来的一拍吓醒了，我就假装生气的说：“喂，兄弟，可以不
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500字 五年级 读后感书籍是人类进步的阶梯，高尔基的这句名言，以在我们在心中牢记，如果你是一个爱读书的孩子，那你肯定知道，没有书籍的日子简直生不如死，如果你还没有体会到，那么，请读神奇飞书（梗概）这个故事：在美国的一个地方，住着一个把书视为生命的人，他每天，都要读书，可是因为一场飓风的来袭，使他的日子变得昏暗，在没有书的
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500字 五年级 写人我的老师——陈柯竹，她是我的妹妹，今年五岁半。是一个爱漂亮、聪明、人见人爱的小女孩。每天放学回家，做完作业后，我总会和她一起玩耍。她的许多地方都让我认为她可以做我的老师。许多人笑我认妹妹为师，但我要说：谁规定老师只能以小认大？陈柯竹！她有足够的理由做我的老师。有一次，我和她一起去楼下买零食。在途中，