显微镜作文段落(10篇)
  • 500字 四年级 记叙文
    学院街小学 四年二班 胡芳在我们学校的科学室里,住着一个放大镜和一个显微镜,它们是一对形影不离的好朋友。“丁零零——”该上课了,实验室里又坐满了学生。“同学们,今天我们来认识显微镜,下面我们就来观察一下显微镜下的蚂蚁。”老师话音刚落,教室里立刻沸腾起来,同学们七嘴八舌地议论开了。有的同学感慨道:“哇
  • 500字 三年级 散文
    爸爸给我带回来一台微型显微镜,初次接触显微镜,我迫不及待地找来一些标本观察.我立即被显微镜下的缤纷世界吸引了。我先用显微镜观察沾满泥沙的树叶,那可就不是一片不起眼的树叶了。这片树叶在显微镜下就像是一望无际的太空,神奇而广阔,那一枚枚小小的泥沙变成了一颗颗不知明的银光闪闪的星体,美丽极了!接着摘来一片
  • 500字 四年级 童话
    放大镜与显微镜从前有一只放大镜,它被放在一只商店里,它披着一身黑色塑料皮,它可以放大人的视角鉴别古董,每天都有很多人来摸摸它、看看它,就在这样引人注目的环境中,它变得骄傲了。一天它遇见了正在流浪着的显微镜,它对显微镜,它对显微镜说:“你有什么东西?为什么有和我一样的镜片?你有什么作用?”显微镜说:“
  • 500字 六年级 记叙文
    湖北省监利县师范附属小学六年级二班黄昕宇今天上了一节科学课,老师给我们拿来了四台显微镜。他要我们用显微镜来观察平时用肉眼看不到的东西。我们听了,感到既新奇又兴奋。老师首先要我们撕下一小块干净的白纸,再让我们用手去摸。我们告诉老师它不但很平整而且很光滑,老师又让我们看了看它,非常干净。等我们开始用显微
  • 500字 初三 记叙文
    9月30日,我与同学来到了杭州职业技术大学参加社会实践活动,在大学老师的带领下,我们亲身体验到了大学丰富多彩的科技内容。最令我忘怀的就是那有趣的电子显微镜了。我们在学校用的是普通的显微镜,初次见到电子显微镜,我不禁大笑起来,是的,那电子显微镜的样子真令人发笑,镜筒长得像望远镜似的,往里一看,什么都没
  • 500字 六年级 记叙文
    在我的记忆中,有许多有趣的事,今天,我就挑一件令我最难以忘怀的是来给大家讲一讲吧!记得那是一节科学课,只见老师手里提着一个小木箱走进了教室,大家都疑惑不解,老师提个小木箱来干吗?于是开始猜测起来,有几位同学猜测里面装的是一些文件,还有几位同学猜测是上节课学习的显微镜,我想“这到底是什么东西呢?它到底
  • 500字 六年级 抒情散文
    那是一次有趣的尝试在我的记忆中,有许多有趣的事,今天,我就挑一件令我最难以忘怀的是来给大家讲一讲吧!记得那是一节科学课,只见老师手里提着一个小木箱走进了教室,大家都疑惑不解,老师提个小木箱来干吗?于是开始猜测起来,有几位同学猜测里面装的是一些文件,还有几位同学猜测是上节课学习的显微镜,我想“这到底是
  • 500字 五年级 记叙文
    前些天,我把一些葱头种在透明水杯里,已经有很多绿油油的葱长出来了。今天,妈妈发现我养的葱内有很多的小东西,连忙叫我过来看。我一看,它有大大的脑袋,有力的前颚和长长的尾巴,它们在水里象翻跟斗一样倒着游,一扭一扭的可好玩了。妈妈说:“这就是蚊子的幼虫,叫孑孓,俗名叫跟斗虫。”原来蚊子的幼虫是生活在水里的
  • 500字 六年级 叙事
    有好多节课使我难以忘怀,最让我难忘的就是那节自然课了。上课铃刚刚响完,自然老师便走入了教室,告诉我们这节课学习“细胞”。大家一听细胞,感觉到陌生而又好奇。自然老师首先问到:“大家知道什么是细胞吗?”大家默默不语,老师解答了什么是细胞“细胞就是生物的基本结构和功能单位”。并且告诉我们这节课观察洋葱的细
  • 500字 初二 状物
    创一(11)班 李泽宇放大镜商店的橱窗上放着一个精致的放大镜,它有一个彩色的花边,中间带着一个镜片,像勺子厚厚的晶莹透亮。这天,这放大镜被一位著名的医生买走了,放大镜乐滋滋的,心想:她马上就知道我的厉害了。果然不出放大镜所料,这医生每天都把放大镜放在口袋,每天医生为病人看看喉咙,看看手掌。慢慢地放大