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500字 五年级 写人你是否是一个双面人呢？这个问题值得大家思考！因为说不准你就是一个双面人。例如：她与我。她是我最好的朋友，她就是一个双面人，表面上她是一个活泼·可爱的小女孩儿，老师眼里的好学生，同学们的好榜样，可谁又知道她的辛酸！！！直到有一天她跟我说了她的心事：她是一个孤儿，是被现在的母亲收养的，她还有一个姐姐，那
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500字 初三 书信“你喜欢什么颜色？”“淡蓝。”“为什么喜欢淡蓝色？是天空的那个淡蓝？”我无语。淡蓝？它象征着什么？人们常常把它说成“忧郁”。或许是吧！每个人的心中都有属于他自己的颜色，自然而然的知道自己为什么喜欢的理由！我喜欢淡蓝，因为我觉得她象征着自由！没有任何理由能比的上它了。或许在大家的眼里我们都是自由的，总
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500字 四年级今天我们的科学老师孙老师早上的时候对我们的田老师说，吃饭前的一节课让我们去科学实验室上一节科学课。下午我们上完特色班回来然后匆匆忙忙的收拾好，就站好队就往科学实验室走了，到了科学实力我们看到，屋顶上有一个地球的表面，表面上蓝色的是大海，绿色的是草原，灰色的是大山。墙上还有许多的科学资料，我看了以后就
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500字 初二续写带上她的眼睛在地心中，有一首曲子《月光》在荡漾，没错，是她打破了寂静的环境与这可恶的气氛。虽然她已适应了这地心只有十立方米的生活，但在这闷热的环境中，她过得十分的艰苦。这里除了她没有任何的生灵，与我们居住的地球表面完全隔绝。这种绝望我们可想而知，但她仍然保持积极乐观的心态。她曾经对他说，她会在这
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500字 五年级 说明文寒假里，我和爸爸来到乡下爷爷家。吃过晚饭，我和爸爸来当村外的打谷场上。冬天的星空也很美丽！那闪烁的星星是那么美丽和安详，像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯。突然，我有了新发现，这些星星不仅亮度不同，颜色也不一样，有红色的，白色的，黄色的。这是为什么呢？我问爸爸，他也回答不出来。回来以后，我没
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500字 五年级有人说泡水可以使鸡蛋变软，可是为什么我泡了一天也没有使鸡蛋变软？于是，我请教了爸爸，爸爸不紧不慢地说：“鸡蛋的蛋壳都是蛋质，所以水是溶解不了的。”后来我想到了白醋，想用白醋来泡鸡蛋。我把鸡蛋放入杯中，然后把白醋倒进了杯子里，白醋超过了鸡蛋，使鸡蛋全身上下都冒着气泡。一天过后，我发现水面上浮着一层气泡
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500字 初一 记叙文我和爸爸去街上玩，有许多擦皮鞋的在拉顾客来擦皮鞋。“哟，您的鞋脏了。”“那就来擦一擦吧!”爸爸坐在那儿，一个擦皮鞋的小凳上，擦皮鞋的一位阿姨拿起手中的布擦掉了鞋上的灰尘，又涂了点鞋油，仔仔细细地擦了一遍。“哇，眼前这双又亮又好看的鞋和之前那双沾满灰尘的鞋可真是天壤之别呀!”可为什么皮鞋会越擦越亮呢?
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500字 初三 说明文秘密”揭晓了前天晚上，爸爸带回来了一条鲜鱼。我好奇地去摸了摸，看了看。我惊奇地发现了一个秘密，那就是这条鱼的表面有一层滑滑溜溜的粘液。我很纳闷，这条鱼的表面哪来这么多的粘液？是不是其他鱼类也有粘液呢？我趁爸爸妈妈没注意，悄悄地把鱼缸里的金鱼捞了上来摸了摸，嘿！金鱼的表面也有粘液。想起以前陪爸爸妈妈买
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500字 四年级 记叙文河北省保定市博野县兴华小学 四（2）班时佳润我家有几颗水精灵，五颜六色：红的、黄的、绿的、紫的……美丽极了！我把“水精灵”放到一个透明的玻璃瓶里，加入清清的水，耐心观察。刚放进去的时候，圆圆的，硬硬的，有黄豆粒那么大，可过了一会儿，我发现水精灵大了很多，还看到它们身体表面有许多泡泡，难道它们和金鱼一
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500字 三年级 记叙文二十年后的家乡是怎么样的呢？让我们进入时空隧道看看家乡的模样吧。穿越时空，我看到我们的家乡是这样的：我们的母亲河龙津河黑黑的，就像我们刷房子用的黑油漆一样；我们本来茂盛的树，不知怎的，变成了光秃秃的土地，造成了大量的沙尘暴，这些沙尘暴不停地攻击祖国美丽的环境，这就是人类大量的滥砍滥伐造成的后果。我们