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500字 五年级 叙事看着国旗徐徐升起，伴着嘹亮的国歌，我们杭州市三墩小学迎来了“我读书，我快乐”的图书漂流活动。这次图书漂流活动，分为班级图书漂流和年级图书漂流。一大早，同学们就带着自己的漂流图书，哼着小曲儿，一蹦一跳地走进教室。有的议论着自己会领到什么样的图书；有的在津津有味地看着准备漂流的图书，好像很不舍得自己的图
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500字 四年级上一周，张琪萱妈妈给我们班提了一个特别好的建议，那就是在我们班建立一个微型图书馆。微型图书馆建立起来后，还评选出了图书管理员。一共6名图书管理员，其中就有我。每个人都管一部分图书，为的是不让同学太累。每位图书管理员都有一张登记表，是为了保管好图书的。有了这张表，登记就更容易了。这张表的第一列是序号，
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500字 三年级我期盼已久的图书售卖活动终于开始了。我们来到操场上，操场上真是人山人海，各种吆喝声传遍了整个操场，售卖图书的摊位上贴上了各种各样有创意的海报。任老师带领我们来到我们班的售卖点，我快速地走到自己的海报前，摆上了我要售卖的图书，当然还要放上促销的赠品。刚把东西放好，范雨阳就问我：“董祎彤，你的这本书多钱
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500字 四年级 叙事在我成长的岁月中，我收到过各式各样的礼物，有漂亮的洋娃娃，有一盆郁郁葱葱的植物，有精致的笔袋……但是我认为最珍贵的还是那件礼物——一本书。记得那是一个星期四，我还是照常去上学。到了中午，我在班级里的图书角看书，发现里面有一本我盼望已久的书——《钢铁是怎样炼成的》。我想拿回家独自“欣赏”，于是我环顾四
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500字 六年级 演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好！今天，我能站在这个讲台上，是大家给了我机会。我今天竞选的工作岗位是图书管理员。我不仅爱看书，还会保护好书籍，不会把书弄坏而掉页，也不会在书本上乱涂乱画，而且，我以前当过图书管理员，有一定的工作经验，我有信心可以胜任这一职。开图书柜的时间是每天中午吃完饭以后，所以我每
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500字 四年级 写人记得是国庆节前的一天，老师让我管图书角，我想：“这下好了，以后我借书就容易多了，不用担心好看的书被别人借走了！”可是，这也要付出相应的代价的，是什么呢？管图书角的一些日子里，我感觉到又忙又累，有些人还不告诉我就随便拿书，我甚至有些后悔当图书管理员了，可又一想，我这么点小事都办好，那怎么行？于是，我向
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500字 初一 演讲稿E度网专稿 未经允许不得转载各位老师，下午好。我叫高洪东，来七年一班。我是一名活泼开朗的女生，最大的爱好就是读书。我读书的类型也很杂：历史、幻想、文学、名着等等等等都是我书架上的居民。卡耐基（美国，代表作人性的弱点）曾经说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个职务”我
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500字 三年级 叙事今天我很高兴，因为我要和妈妈一起去西单图书大厦买书了！下午三点半左右，我们坐公共汽车来到了西单图书大厦。我们一进图书大厦，就发现这里密密麻麻地挤满了人。电梯旁边竖立着一块高高的指示牌，上面写着二层有儿童图书，于是我们就直奔二层。到了二层，我看见有很多小朋友在这里津津有味地看着自己喜欢的书，他们有的站
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500字 六年级新学期到了，我们搬回了以前的教学楼。搬回这个教学楼之后，我们都挺失落的。老师看出我们的心思，有一天她突然跟我们说：“我们在教室的后面布置一个图书角怎么样？”我们都很开心，异口同声回答：“好，好！”几天后，老师买好东西，我们开始做图书角。我们把一片片海绵撕下来铺到教室最后面的角落里，还在海棉的四周围上
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500字 六年级 演讲稿亲爱的老师、同学们：大家好！这节课是班会课，我来为班集体的建设提一些建议。首先，我希望咱们班能建立一个“图书角”。同学们去书店买完书后，可能看了几遍之后，就看腻了，放在一边，不想看了。过一段时间后，就想不起来了。这样既浪费钱财，又浪费资源。我们设立的“图书角，”就是让同学们把自己看过的、或者不想看的