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500字 初一与智者对话，可以得到智慧；与生活对话，可以感受温暖；与自然对话，可以领悟生命的真谛；与树木对话，可以学会面对困难！在孩提时，我与我家园里的大梨树朝夕相伴，我对他是如此的熟悉啊，可是我却不知道他心里所想，也不能帮助他。这一天，日光是如此的暗淡，我的心情就如这日光一般。我身穿一件粉色的小裙子，坐在他的身
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500字 六年级 叙事经典有许多，如：弟子规、三字经、书法、国画等，但我却独钟情于古诗。中国传统古诗文化博大精深，古诗是传统文化园圃中最璀璨的一支奇葩。找在两千多年前，我我们的祖先就已经用诗歌来记录他们的生活，表达他们的思想和感情。阅读，可以开阔视野，获取新知；阅读，可以跨越时空，纵横古今中外；阅读，还可以和圣贤对话，与
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500字 初一 记叙文我最爱的友情，我最珍惜的友情，就在那一瞬间破灭，破灭的毫不留情，一丝 不漏，我几年的友情，我最要保护的东西，消失的无隐无踪，脆弱的轻轻一碰就碎了。泪悄然落下，心也在无止尽地流着泪你们也许会问我：为什么友情会破灭呢？其实你不问我，我也会数的：那天和平常一样，上早自习时，肖老师让我们做英语对话，我前面的
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500字 初二这天是烈士纪念日，我和我的朋友来到烈士陵园。给英雄扫墓。我们来到了这里，拿出了我们给烈士拿的花朵，给他们摆上。我们在这里和英雄说话。与英雄对话。我和他们说话，我问他们在下面都干什么，英雄们说。还是为国家做贡献。不段的提升自己。让自己在社会上有更高的地位。我和他们对话，我歌唱你们，有你们昨天的付出，才
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500字 初三 记叙文之所以蒙娜丽莎那“神秘的微笑”能够让世人为之倾倒，只因为她拥有生命般的活力。在达·芬奇的笔下，那寻常而转瞬即逝的微笑打动了每一个看到过她的人。之所以泰戈尔的《飞鸟集》、《园丁集》能震撼天下人，只因为那字里行间透出的阵阵安详、优雅的艺术的气氛，熏染着每一位读者，让所有读过它的人深深沉浸在一份“夏天的飞
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500字 四年级 读后感今年及暑假，我们共读了一本好书，名字叫《周末与爱丽丝聊天》，我怀着好奇的心情打开了这本书。他的作者是程玮，程玮是中国著名的儿童文学作家。1982年毕业于南京大学中文系，1988年又毕业于西柏林国际电视中心。高中毕业后曾赴农村插队务农，后任江苏电视台电视剧编剧。这本书的主人公叫米兰，是一个中国女孩，有
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500字 高一 议论文不知从什么时候开始，我们好像很难被感动。也不知是因为我们赖以生存的环境太不真实，还是我们本就不真实，感动就像是现在的流行音乐、快餐文化，来去匆忙。 这个世界变化太快，快得让我们无所适从。在都市的丛林中，我们每天行色匆匆，寻找一个个适合自己的容器，然后钻进去。疏离了恬淡，疏离了草尖上的露珠和阳光下的雨
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500字 六年级 观后感今天上午，老师带着我们班看了一场电影，名字叫做《海洋朋友》。这场电影讲了一个叫“小奇”的男孩和一只叫“琪琪”的海豚心有灵犀，能都对话，从而和其他动物也能对话。我们的主人公小奇的爸爸是科考队员，常在海洋上考察，已经几年没见的小奇了。而海豚琪琪也好几年没见爸爸了。因为小奇饱尝这种“想见但又见不到”的滋味
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500字 六年级 叙事谁都知道伊浩是我们班的一个聪明学生，读书认字多，思维也较敏捷，可是他有个不好的习惯，就是书写潦草，做数学题总出现一些细节问题，不是掉单位，写错数，就是计算出错，我为此大动脑筋，也想不出一个好点子，正面说教，他根本听不进去，答应的很好，却没有改的表现，实际内心不服。春节前的那次期末考试，应该是一此很严
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500字 六年级 叙事“嘿嘿，今天是我的幸运日，爸爸妈妈睡觉喽！哈哈，可以尽情玩电脑喽！！”说罢，我便打开电脑，玩上了寻仙，开始打怪。这时，我脑袋忽然一痛“啊！！”晕了过去。等我醒来时，来到了一个小岛上。有一位仙女站在我面前，她自称叫九天玄女，对我说：“欢迎你来到寻仙世界，与我对话接受第一个任务吧！”我和她对话，我问她我