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500字 一年级 散文曾经，有一对年轻的夫妻在都市里构建了一个家园，并在院内种植了一株幼苗。他们每天都用心地察看，多么希望幼苗快快长成参天大树，成为家园的一道风景。于是，一家子都急心培育。可事与愿违，幼苗却出现了许多的问题。夫妻俩琢磨：问题究竟在哪？是用心不够？还是管理不当？虽然很忙，可我们已经劳心了呀！后一合计：还是花
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500字 六年级 记叙文沐浴着晨光的幼苗花园前不知什么时候种上了一株幼苗，他傲然挺立在小草中央，顽强地汲取土中那一点点养分，顽强的生长着，成了草坪上一道亮丽的风景线，使我每次路过都要驻足观看，觉得它有一种不可侵犯的尊严，令人敬畏。那一次，我惊喜地发现它竟长出了一丛新叶，经历了一场寒冬，他还活着！这绿色是生命的象征！那翠色欲
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500字 五年级我常常在想，生命是什么呢？期末考试成绩出来之后，我的内心很沮丧，我考砸了，心情非常不好，我把自己关在屋子里独自伤心。这时，慈祥的母亲知道了，她便带我出去散散心。我们走在一条铺满了水泥的小路上，水泥路拐角边沙石上的一株幼苗深深地吸引了我。天哪！这可真是一个奇迹，我眼前的这棵幼苗颜色和其它的幼苗差不多，
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500字 六年级 散文人们一般把童真而可爱的孩子比喻为幼苗，花儿，而培育这些幼苗，花儿的不正是像园丁一样的教师吗？辛勤的老师用智慧和爱心以及自己的汗水来培养，浇灌园子里的每一朵鲜花，每一棵树苗。使小幼苗可以茁壮成长。在此我想对辛勤的老师说:“老师，谢谢您培育我们！”老师如春风一样，将新意吹向我们，让我们朝气蓬勃的成长;老
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500字 初三 书信古人云:种豆的豆，种瓜得瓜。但我认为事实并非如此。如果播种后人并不细心照顾，那么最终你还是一无所有。播种，即使你做的再好，但在播种之后你便对他们不闻不问，弃之不管的话。那么你终将一无所获。毕竟播种只是一个开头，你即使开头做的完美无瑕，可中间的过程却漏洞百出，那你的结过还会有多好？而且，从播种到收获之
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500字 初二 议论文青春，是朝气活力的象征，是高洁品行的展示，是人格魅力的释放。唯有青春才会使我们在不经意间泪流满面。——题记美好的青春是每个人的向往和追求。在岁月的流水中寻寻觅觅，却没有任何痕迹，查不明你追寻到了什么，只觉得满怀苦恼。青春在讥笑你，它笑你不前，笑你无能。因此，我们要保持青春的橄榄树常青不老。随着时间的
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500字 五年级 叙事你知道生命是什么呢？早晨我在小河的旁边，碰到了一只小鸟。我的好奇心强，便把它捉了起来，回去的时候，我在小鸟脚上邦了一个绳子。我把它带到厨房正准备拔它毛时，小鸟不停的叫着。我心想好大的一股生命力，这是一种想活下来的欲望吗？上午，我在公园的墙角上看到一颗百合花的幼苗，它是那么的坚强，我听老师说过，在墙角
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500字 三年级 叙事今天，陆老师送了我们大家每人一袋花种子，这可把我高兴坏了，我急忙把种子放进书包，等着下课。下了课，我像飞一样地跑出教室，跟妈妈回家了。到了家，我迫不及待地跑到阳台边，把花盆拿出来，幸好里面有土，我取出种子，在土上用手指挖了几个洞，然后把种子放进去，再把土埋上，大功告成。说到这，你可能会说：“是什么种
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500字 小学 状物凤仙花又名满堂红，也被人们称为满堂娇。它的颜色非常艳丽，是姑娘们染手指的好颜料，给姑娘们的十指增添了无限娇艳。科学课时，老师给了我们几粒凤仙花种子。我种了两次，真可惜，它们都没有长出来，我真想看看那几粒种子在干什么。后来，我去花鸟市场买了一袋凤仙花籽，又把种子种了下去。功夫不负有心人，这次我和奶奶种
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500字 初三 记叙文脚下的路，是靠我们一步一个脚印走出来的，而不是仰望天空幻想出来的。就像黄粱一梦，梦到人生圆满，但毕竟只是梦一场。路在脚下，这句话的确很不错，正如我们每天的生活一样，我们知道自己从哪里走出来，现在在哪里，我们的目的地又是哪里？正如我们做事情，我们必须要了解我们需要做什么，现在正在做什么事情，而最终做好