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500字 五年级 叙事今天下午，胡妈给我们上了一节展现团结的课，这节课令我印象尤为深刻。说到这，那就要回到下午第二节课。上完音乐课后，怀着迫不及待心情的我和大家一起排着井然有序的队伍，渐渐来到体育场。你看，胡妈正在那里准备着呢！她选出了三个小裁判，小裁判们分发了胡妈手中的拼图片。大家根据拼图片分组了，我胡一川等同学一组。
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500字 六年级位置：有这样一篇文章：这篇文章如果不是我们班的，它永远不会看懂；如果他的理解能力很差，他也不会看懂。这篇文章就是——《不知为什么……》我很奇怪，为什么李荟林总是能写出这么美的文章？这篇文章记叙了两件事情。一个是作者和大董颖（同学）总是“势不两立”，而且作者还能背下来大董颖写给她的同学录。可是大董颖就
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500字 六年级我们班经常跟别的班打篮球赛。一个星期五下午，我们三班在上体育课，四班也在上体育课，而且都是一个体育老师来教。首先，老师让大家做准备活动，等我们做完了，老师说：“现在三班选出五个人，四班选出五个人，你们两班来打一场篮球比赛。”我们班一下子就选出了五人，我也被选上了，四班选了很久才决定好选谁。体育老师吹
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500字 四年级今天，我在学校里，在老师的带领下，玩了一个有趣的游戏——抢水果。游戏还没开始，同学们就站得笔直，认真地听着老师讲述规则，老师清晰地说：“我要把你们分成两组，你们两组各选出一位同学，我在桌面上放一个芒果模型，在我说了开始后，就可以抢了，谁先抢到谁就赢，三局两胜。”同学们听了后，议论纷纷。我们组选了我，
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500字 初一 书信我的名字叫宋欣，今年已经12岁，是个开朗的小女孩。在课余时间，我还会做一些自己喜欢做的事。如：弹琴、看书……我的学校有着浓厚的童谣风，所以我想让这次“手拉手”的活动以童谣为中心。首先，我们可以编写一些有关友谊的童谣，选出很好的几首或十几首，来进行编舞，编舞不需要太长，只要编几个动作。我们还可以互相寄
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500字 六年级一天，森林女神把所有鸟类都招集在一起，对她们说：“明天上午八点，我将在百鸟中选出一只最美丽、最善良的鸟儿作为“百鸟之王”，帮助我管理鸟类，请有意的鸟与明天上午八点在大槐树下集合，由我选出“百鸟之王””。说完，她对鸟儿们嫣然一笑，便消失不见了，薇雅是森林中最美丽的小孔雀，大家都相信她能夺取鸟王这顶桂冠
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500字 初三 记叙文今天是星期日，妈妈要去菜市场买菜了。我见了，对妈妈大声喊：“给我买一个水果篮，我想自己做水果沙拉吃，你说好不好？”“恩——好吧，小搀鬼，今天就满足你的要求吧！”妈妈笑眯眯地说。我一听，高兴得一蹦三尺高。过了一会儿，妈妈回来了。我一骨碌爬了起来，飞快地跑过去，向塑料袋里一看，啊！多美丽的水果篮啊！柄