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500字 初三 写景走在铺满雨的路上，握一把伞别有一番诗意。这雨冰凉中夹杂着淡淡的温热，我才意识到这不是寒凉的秋雨，原来是——春天来了。我在麦田中寻找她的气息。赤脚踩在小麦上，麦海跟着微风的脚步泛起了层层涟漪，我似乎也被微风陶醉，随着她翩翩起舞。也许调皮的麦苗还未脱满身的稚气，联合他的小伙伴，在我脚底下滚来滚去，有得的
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500字 四年级 童话小兔欢欢盖房了，动物们知道以后，都纷纷的跑到欢欢的家里为她祝贺！小猪胖胖说：“家好大啊！要是能够有春天的气息就好了！”欢欢说：“可以啊，明天我再找人装扮一下！”小狗白白说：“那倒不一定，要是有一年四季的气息那还差不多，再说了，想要有四季的气息，我觉得，应该靠们的团结才对！”大家一致赞同。第2天，小狗
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500字 四年级 童话小兔欢欢盖房了，动物们知道以后，都纷纷的跑到欢欢的家里为她祝贺！小猪胖胖说：“家好大啊！要是能够有春天的气息就好了！”欢欢说：“可以啊，明天我再找人装扮一下！”小狗白白说：“那倒不一定，要是有一年四季的气息那还差不多，再说了，想要有四季的气息，我觉得，应该靠们的团结才对！”大家一致赞同。第2天，小狗
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500字 高中 散文初春，在一个晴朗明媚的早晨，我们全家去郊游。一路上，春天的气息时刻伴随着我们，嘉峪关的郊外到处阳光明媚，空气清新、绿草如茵，小鸟在树枝上欢快地喳喳叫着，踏春的人们脸上充满了喜悦，小朋友们穿着五彩缤纷的衣服为春天增加了一道亮丽的风景!又为初春的早晨增添了一份活力。这些美丽的景色好象是大自然在欢迎春游的
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500字 初二 记叙文咚，咚，咚，你听，谁在叩门？哈，是春姑娘，春姑娘！你看，她正提着裙角，步入了天地的大门，带来了与众不同的气息，让万物沉醉不已。春的气息是清新，湿润，甘甜的。若夫淫雨霏霏，连月不开，却一点儿也不令人感到愁煞人的情怀，反而倒多了几分舒畅与欣喜。春天的雨温度适中，细细密密，轻轻柔柔，植物们仿佛把这珍贵的液
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500字 初二 散文夏夜，一种炎热的味道在蔓延。平静的湖面上，覆盖的是一层幽蓝的深邃。你轻轻地去触碰那些气息，它们却轻轻地飘走了。唯有呼吸，可以轻而易举的抓住它们，那些炎热，悄悄地、悄悄地渗入你的皮肤，与它合二为一，我们都是仲夏的孩子。是的，仲夏。一种熟悉的气息。每个季节都有一种特有的花香。闻见一种叫做“栀子花”的含蓄
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500字 初三 记叙文一年四季，春夏秋冬各有千秋，而我却独爱秋罢了。微风轻轻地拂过脸庞，丝丝凉意飘进心中。一个身，却发现秋天早已来临，没有惊讶，有的只是爬上脸庞的淡淡笑意。秋天，没有想象中的落英缤纷，没有想象中的万物枯萎，也没有想象中的那黄叶满地，只有一切依旧的景色。漫步在乡间的小路上，浓浓的桂花香飘进我的鼻间，让我沉醉
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500字 五年级 记叙文我爱大唐，爱她的一草一木。我爱大唐，爱她的风土人情。我爱大唐，爱大唐的柱山完小。我爱大唐，爱大唐的袜子。我爱大唐的一切一切，她是我的第二个故乡，她给我们外来建设孩子带来了平等和幸福的生活。我们热爱大唐，热爱这片土地，我们早已和她融为一体，从踏上这片土地的那一开始，我就感受到她的与众不同：大唐的风景美
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500字 五年级 叙事去爬山拜佛的感受早晨，还像个刚刚睡醒的孩子一样，朦朦胧胧的，像裹上了一层薄薄的轻纱，我与爸妈早早的起了床去爬山拜佛。空气清新的让草儿花儿都精神抖擞的，这气体中还夹杂着露水独特的味儿，让人也神清气爽的。我决定不走楼梯上山而选择走坡儿，坡度十分的顺，走起来也有些吃力，就好像在走平地时双脚捆着块大铅球一样
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500字 初二 说明文校园，我见过的校园仅十多所，当然，乡村的学校见过的比例比城镇的要多。乡村的学校并比不上城镇的气派。稔山二中的校园具有乡村的气息与城市的气息。稔山二中坐落在一条人烟较少的巷尾中，使其安静，适合学习。稔山二中的校门有两个门，正门显得较气派些。而后门则仅有一扇铁门，这是通往山间的。从正门往里走，最显眼的就