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500字 三年级公园里种着许许多多的白杨树，它们长得又高又大，排列的整整齐齐，就像站岗的军人，在默默地保护着我们。俗话说得好“七九八九，隔河看柳”，在寒冷的早春时节，当我们远远地看时，柳树已经带着隐隐约约的绿意，好像在迎接春天的到来，而白杨树一点变化都没有。过了一些日子，白杨树的树皮变得又青又亮，后来，白杨树枝条上
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500字 五年级 记叙文我家在河边有一亩地。由于沙石较多，易发生水灾，连续几年没收成。爸爸妈妈决定在那里栽植一些白杨树，我们全家都赞成。于是，挖坑、植树、浇水，全家天天盼着绿树成荫。经过好几年的精心照料。白杨树如今长得既粗壮又高大。好粗壮的白杨树啊，颗颗都有水桶那么粗！好高大的白杨树啊，看上去足有4层楼那么高！好茂盛的白杨
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500字 小学 叙事他是一棵威武的白杨树，在小镇口挺立着。他每天抬着头，仰望着什么。这一天，他还是望着天空。突然，远方来了一只花鹭，低声嘶鸣。白杨树突然猛烈摇晃树枝，花鹭低头看了白杨树一眼，飞走了。白杨树不再摇晃，看着那只离群的花鹭。花鹭远去之后，白杨树的叶子开始枯黄，威武的树干变得“婀娜多姿”，仿佛变成了一位残疾“人
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500字榜样是船，让我们扬起希望的帆；榜样是灯，照亮人生的路。在我们身边，而值得我们学习的榜样是白杨树。白杨树.......像圣像前的蜡烛一样笔直。杨树叶子颤抖时，就像一群银白色的蝴蝶翩翩起舞一般 。在秋天里我最爱萧萧的白杨，他是一个出色的歌者。风前月下，拖着瘦长的身影，似流浪的诗人，像荒原踯躅，独个儿与地
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500字 五年级 读后感前几天，我们学了《白杨》这篇课文。它是当代作家袁鹰的作品。表面上看这篇课文在描写白杨，但是深入观察，深入思考，其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。爸爸对孩子们说的那句话使我深受感动。赞美白杨树坚强不动摇的精神。这句话是爸爸看到戈壁滩上高大挺秀的白杨树而触景生情，以白杨树勉励自己扎根边疆
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500字 五年级 读后感今天，我们学习了一篇《白杨》这篇课文，对我来说是那么的耐人寻味。课文含义深奥，讲述了一位在边疆工作的父亲回到内地把孩子接到自己身边。在返回新疆的火车上，父亲借介绍戈壁滩上的白杨树来表述自己扎根边疆的远大理想。同时也盼望自己的孩子们能够成为自己的继承者，像白杨树一样不论遇到风沙还是雨雪，不论遇到干旱还
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500字 五年级眼，能带人们探索大千世界；眼，能表达人们的情绪；眼，能指引人们走上未知的道路……眼，是心灵的窗户。在一株株高矮不一的白杨树上，有着数不清的树眼，手指轻轻地抚摸，那凹进去的树眼带给人一种奇异的触感。一棵白杨树旁坐着一位老人，老人灰白的头发中仅有几根黑发顽强地留存着。他从来都佝偻着腰，一手拿根烟，一手抚
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500字 四年级我就读于滨河小学，我们的校园十分美丽，而且它一年四季的风景都各有特点，下面就让我们一起来领略一下吧！春天，教学楼前的小草都发芽了，绿油油的，青葱葱的；校园里的梨树、桃树、杏树也都开花了，它们争奇斗艳，异常芬芳。我们校园里还有一棵高大雄伟的银杏树，它笔直又挺拔，就像是一名卫士，天天为我们站岗。放学的时
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500字 五年级课文中的“爸爸”带着孩子们来到了新疆这个遥远的地方。这对兄妹便开始了在新疆的成长生活。上小学，上中学……时光如流水，转眼间，这对兄妹已经大学毕业了，他们亭亭玉立地站在我们面前了，这兄妹两人看到新疆还不是特别繁华，就想用自己的知识和双手把新疆建设得更美，像北京、上海那样繁华昌盛。这两人说做就做，他们用
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500字 初一 记叙文天渐破晓，淡蓝色的天空只剩下孤零零的启明星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。这时，万物寂静，偶尔从远处传来几声清脆的鸡叫声。一会儿,东方出现了一片鱼肚白，大地也渐渐亮起来。在东方出现了一片红彤彤的朝霞，把天际、树梢都披上了淡红色的外衣。毫无疑问，太阳肯定就要从东方升起来,我便目不睛的望着那里