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500字 五年级在泰国的第二天，我们乘船出海，去看攀牙湾。攀牙湾是泰国在安达海海域的一个海湾，其独特的喀斯特地貌使这里的岩石形状各异。进入攀牙湾后，迎面吹来的，是略带咸味的清爽海风，海上没有风浪，放眼望去，一块块奇形怪状的黑色岩石在晨雾中若隐若现、黯然飘渺。走近了，一座座石山拔地而起，它们的形状千奇百怪，而且不重样
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500字 初三语文，你就像是一片广阔的天空，任我们自由地翱翔，你就像一顿美味的午餐，让我们回味无穷；你就像一片芳香的花海，使我们无法抗拒地沉醉其中；你是那么的美，那么的精彩！你是那们的令人留恋，那样的使人陶醉！有人说：“语文是窥视人类心灵的窗口，语文能陶冶人的情操。”是啊，怪不得你会那么的善解人意。当我们遇到困难
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500字 高一 记叙文一个管理专家对听众提出一个问题：一分钟我们能做多少事答案自然是一分钟能做很多事，比如一分钟可以阅读一篇五六百·字的文章，浏览一份40多版的日报，看5～10个精彩的广告短片，跑400米，做20多个仰卧起坐，等等。鼓励人们在一分钟内做更多的事情或者节约每一分钟，自然是件好事。但这一表面上看似积极的问题和
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500字 初一 记叙文裹一身素雅长裙，踩着夏的脚印缓缓走来，她哼的小曲盖过了蝉的奏乐，微凉的秋风将枯叶托付给大地——秋来了。秋是多姿的。秋来到南方，与在北方的穿着打扮风格完全不同，这来到南方做客的秋，有点厌烦了耀眼的灿灿金色了，转而喜欢平淡的黄绿色。山上的树，还是一样绿，只是人到中年添了少少“白发”。路边的花，还是一样艳
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500字 六年级 读后感一本经典的书，能给予我们帮助，打开我们的心灵，在我们的心里播下知识的种子。今天，我就读到了这样的一本书。这本书叫做《我要做好孩子》，看到书名，我们都会觉得，所谓好孩子，就是听话、成绩好的乖小孩。可书中的主人公——金铃，却向我们展示了做好孩子的另外一种方式。金铃是个小学六年级的学生，是一个学习成绩中等
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500字 三年级 写人我喜欢我!我喜欢我，因为我有一个响亮的名字——子涵。记得小时候，妈妈说过，她帮我取了一个普通的名字了，但爸爸反对着说：“我儿子要做个有内涵的人，名字得特别点。”爸爸想了几天，终于给我取了现在这个名字。现在一听到大人们说我名字好听时，我就洋洋得意，心想：“那当然，我是有内涵的。”我喜欢我，因为我长得帅