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500字 六年级 记叙文爸爸手里拿了一个矿泉水瓶，里面装满了水一样的液体。只见瓶体上有一块儿用透明胶粘着的白布，上面有用蓝墨水儿写的有些模糊不清的两个字，依稀可辨认出写的是“酒精”。谁送的酒精？毕竟现在新型冠状病毒传染全国，有多家权威机构报导，酒精可以杀死这种病毒。现如今，全市已无法买到一瓶酒精，我家仅有的两小瓶还是爸爸回
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500字 初一 抒情散文今天，张老师给我们上了一堂奇怪的作文课。张老师笑眯眯的走进教室，一开始就在黑板上出了一道一年级的数学题“50+50=？”。我们异口同声地说：“100”。我就奇怪了，今天上的是作文课，怎么出一年级的数学题呢？真是奇怪。突然，张老师把题目改成了“50毫升水+50毫升酒精=？”。我想：这节课是作文课，怎么
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500字 四年级 叙事“哇！好厉害！”知道我们为何如此兴奋吗？那是因为今天我们作文教室来了一位大魔术师，想知道她是谁吗？没错，她就是我的作文老师——罗老师。想知道为什么吗？那大家就和我一起去看看吧！今天，我来到星语学校，罗老师说要给我们变一个魔术叫——神奇的手帕，怎么样，听名字都不错吧！罗老师首先拿出了魔术用的道具：两个
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500字 六年级 记叙文今天，我做了一个小小的实验，他叫烧不坏的手帕。说到这大家就该想到一个小小的问题了，手帕怎么会烧不坏呢？因为这之中有一个小小的科学道理。具体的实验过成是这样的：先拿来一只盘子和一个镊子还有适量的水和酒精当然最主要的还是手帕了。做好准备工作后将手帕放进盘子里面去倒上70%的酒精和30%的水，要注意的是水
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500字 四年级看到这个题目，很多人的脑海产生一个疑问：手帕怎么会烧不坏呢？想知道答案，那就接着往下读吧！只见讲台上摆放着水、酒精、杯子、镊子、打火机和手帕。老师笑眯眯地问我们：“请问手帕完全浸湿过水后，是否能够被打火机烧破？”话音刚落，同学们就七嘴八舌地讨论起来。实验开始了，老师先拿出一个手帕，然后把手帕完全在浸
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500字 四年级安静的教室里，我们和胡老师正在进行一项有趣的实验——烧不坏的手帕。手帕怎么烧不坏呢？别着急，听我娓娓道来。我只看见一些材料摆放在桌上，分别是：酒精、手帕、水、杯子、镊子和打火机。实验开始了，胡老师先把水倒进杯子进而，把手帕整个儿放进水杯，浸湿后再用镊子小心翼翼地提出来。接着，“咔”的一声，胡老师点打
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500字 四年级 记叙文今天的作文课上，林老师高兴的对大家说：“今天我们来做个实验。”实验？上课做什么实验呀？这时，林老师拿出了两个盘子、一瓶医用酒精、两条手帕、一个打火机和一个装满水的杯子.林老师笑眯眯地说：“我们要做一个十分有趣的实验――‘烧不坏的手帕’。”手帕怎么可能烧不坏呢？我心中又犯起了嘀咕。“我这可是买过保险的
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500字 六年级 叙事神奇的手帕今天我在一本书上看到了一个有趣的实验。书上说将手帕在酒精里浸泡过后，再用小棍挑起来点燃，手帕会完好无损。我十分好奇，心想怎么可能呢？“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”不如我亲自出马来做做这个实验。我和我的助手弟弟准备好了酒精、小棍、手帕开始做实验。首先我把我心爱的小手帕在酒精里泡了泡，然
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500字 三年级 叙事问大家一个问题：用酒精消毒时，什么浓度为好？相信大部分人都会像文中的那些人一样回答：“当然是越高越好啦！那我就告诉你们，错了！”太高浓度的酒精，会使细菌的外壁在极短的时间内凝固，形成一道屏障，后续的酒精就再也杀不进去了，细菌在壁垒后面依然活动着。最有效的办法，就是把酒精的浓度调柔和一些，这样润物细无
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500字 五年级 说明文酒，不但是一种饮品，更是一种文化，可是，他并非是无害品，反而，会令人在沉迷过度的情况下无法控制住自己。造成很严重的后果。究竟会造成什么后果，请看一个案例。2004年1月29日晚，在广东梅州市大埔县城的某酒吧内，一伙年轻人兴高采烈地举杯庆祝新年。当晚深夜时分，赖某因饮酒过量无法走动，被酒吧老板刘某搀扶