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500字 五年级 读后感我对两位数乘两位数有一定的看法。其中，并非都需要列竖式计算，两位数乘两位数有许多种，我先说出其中的五种。第一种，个位相加等于10，十位数字相同。第二种，十位数相加等于10，个位数字相同。第三种，十位、个位相加既不不等于10既，也不相同，没有任何规律。第四种，个位相加等于10，但是十位数字不相同。第五
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500字 六年级星期五的傍晚，我一心想着玩“腾讯×26“好了！”爸爸用短浅的目光瞧瞧我。“哼，别把人看扁了！”我气愤的说。爸爸光笑了笑，没有回答。我一下子算出了第一条的答案：1+2+3……+100=（100+1）×（100÷2）=101×50=5050过了几分钟，我又想出了第二条的答案：782×999=782×（9
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500字 五年级 叙事有趣的算式普宁市流沙第一小学 5年级6班35×11=？43×11=？53×11=？23×11=？你能快速地算出上面的4道题吗？通过观察，我发现了以上的算式有简便算法的，而且还有规律的！那就让我们一起来探索一下吧。我们可以先用计算器算出：35×11=38543×11=47353×11=58323×11
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500字 五年级一天，我背着书包来到学校，班主任来到教室兴奋地说：“我们班这次考的不错，除了某些人。”很明显班主任说的肯定有我。拿到试卷我心想：我要求不高，及格就行。我把书本压在试卷上，缓缓地推开，看见个位是8！个位数不重要，十位数才重要呢！我全身都冒出了冷汗。我推……我推……终于，我惊奇地发现十位数居然是7！这意
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500字 四年级 日记这个周末金老师给我们布置了口算作业，在家练第一张的时候，第五行还没做完就已经七分多钟了，比平时慢了好多，我很着急，都快急哭了，可是越急做的就越慢!妈妈在旁边看到了，就让我停了下来，给我列了一个算式：46+5，然后跟我说：“不管做什么事情，我们都应该讲求方式和方法，口算也是一样的，你们现在的口算有进位
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500字 小学 日记一天，爸爸想考考我数学学得怎么样。于是，爸爸就对我说：“三千四百五十六加一千七百六十五等于多少？我说：”小意思，当然等于五千二百二十一了。“爸爸又问我：”你知道进位是怎么来的吗？“这问题可把我难住了。爸爸看出了我的心思，对我说：”今天我们就一起来学一学吧！“我准备好蒙特肃立数学邮票游戏的材料，认真听