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500字 四年级我非常喜欢素描。素描，就是用铅笔把物体立体地表达出来。在读一年级的时候，我便参加了艺青画室的素描训练，从此，不管是刮风下雨，还是冰天雪地；也不管炎炎酷暑，还是寒冬腊月，每个星期天都会坚持去学习，静静地呆在画室临摹。你知道吗？素描需要付出汗水。记得刚开始学画时，我拿笔的手会微微颤抖，线条会不由自主地画
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500字 六年级 叙事杨老师设计了“识图标，认天气”的游戏，原因有两点：有趣，毋庸置疑，“猜一猜”这样的游戏本身就能调节课堂气氛，引发课堂高潮，特别是猜对后得到的奖励更是调动了学生的积极性。另一点也很有必要。为了突破该难点，用猜一猜的游戏引发学生交流估测的依据，积累估测的经验。杨老师整堂课以学生为主导，在杨老师的引导下，
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500字 三年级我想做一个太阳钟，妈妈帮我在网上查找了做的方法。根据要求，我准备了一张硬纸板、圆规、直尺、粗而长的缝衣针、铅笔。准备工作做好了，开始在硬纸板上画圆，可怎么也画不好。于是去问爸爸，爸爸说：圆规有两个脚：一个是针，一个装着铅笔，针是用来固定中心的，铅笔是用来画线的。要画圆，就要先确定圆中心，再把圆规带针
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500字 五年级 状物圆怎么会画不圆呢？你一定会感到奇怪吧？这可是千真万确的事，不信，就听我慢慢说是慢慢道……今天一上课，老师给我们每人发半张纸，我们很奇怪。老师说今天要做个小游戏，同学们听了都想知道是什么游戏，老师答道：“画圆”同学们听了都觉得张飞吃豆芽——小菜一碟，老师说：“别急，别急，还有游戏规则”当同学们看完游戏