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500字 六年级 日记春天来了，春天，大地从寒冬里苏醒复活过来，被人们砍割过陈旧了的草木，又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它们就在风吹雨浇和阳光的扶照下，生长起来。在这时刻，我和妈妈准备去朝阳公园。朝阳公园里，树木郁郁葱葱、绿草成茵，景色迷人，桃花也开了，草也变绿了显得特别漂亮。我迫不及待地来到了我唯一感兴趣的地方——
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500字 小学 叙事新西兰，一望全是翠绿，真令人心旷神怡啊！绿草、绿树、绿衣、绿鸟、绿虫，以及满身绿叶味的新西兰人，构成了翠绿的新西兰！闻名世界的新西兰草原一碧千里，草原是绿色的，小丘是绿色的，羊群走在哪里都好像给无边的绿毯绣上了白色的大花朵。远远望去，一个绿色的物体正在移动，哦！原来是一位穿着绿衣裳的牧羊人。俯下身来
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500字 初一 写景冥冥中让我遇见了你，你淡淡的清香，婀娜的舞姿，常常让人们叹为观止。飘逸的翠绿披纱透着你水灵灵的肌肤，你用生命展现着你的美。多么期望我是一位雕刻家，在玉石上模拟出你那美丽的身姿，当做我的无价珍宝，可惜我不是，我只能用贫乏的语言描述你的美丽。我真的很爱你——九寨沟。走过回环曲折的山路，绕过连绵起伏的山岭
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500字 六年级我是一株小草，生长在公园中的草坪上，用自己的身体打扮着这缤纷的世界。微风轻拂，送来了阵阵花香，我终于从泥土里抽出了整个身子，一只蝴蝶从我头顶飞过，我不禁感叹：“蝴蝶呀，真美。”蝴蝶姐姐听见了我的赞美，回过头来说：”小草妹妹，你也很美呢！”“不，不，我没有你那斑斓的翅膀，没有你那轻盈的身姿。”我说。“
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500字 四年级 记叙文我家的院子里矗立着一棵高大而又粗壮的梧桐树，我非常喜爱它。说这棵树高大，简直就是顶天立地；说这棵树粗壮，四五个小朋友才能抱住它。这棵参天大树，总是庄严地屹立在院子里，像是一位庄严的士兵。冬去春来，万物复苏。这个“士兵”仿佛也醒了过来。不久，树上便长满了紫色的梧桐花，这些梧桐花有的像小铃铛，有的像小宝
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500字 五年级 记叙文在美丽的云南瑞丽有一个美丽的学校——勐卯小学，那里四季迷人。春天的勐卯小学是五彩的。坡道两旁的植物是嫩绿的，大榕树的叶子是翠绿的，“遍地黄金”是金黄色的，还有那色彩艳丽的三角梅，有黄的、紫的、白的、红色的……攀延在校园的围墙上，像一面五彩的花墙，把学校打扮的格外娇艳。夏天的校园是绿色的。一棵棵油棕树
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500字 六年级 写景校园的梧桐我们的校园可美了，那是因为校园内有六棵法国梧桐树挺拔翠绿的缘故．校园内一片开阔，绿色主宰着一切．在层层绿色的波涛中，我感到了它的生命力在颤动．高大挺拔的梧桐，它们有着灰白相间的身子，上面点缀着几片翠绿的叶子，那么多的绿色，明亮的照耀着我们的眼睛，好象在把它的全部生命力展现给我们看．一串串翠
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500字 四年级我建议到森林公园去春游，理由如下：1、那里的花非常多。春天的森林公园到处是春意盎然，万物复苏的。看森林公园的东面有桃花、杏花、迎春花……它们都笑盈盈地开放了，张开了秀气的脸庞，观看这个神奇的世界。一朵朵桃花都绽开了笑脸，还扬着粉扑扑的脸蛋向我们微笑呢！桃花来了，当然杏花也不服输，它绽开了美丽的笑容，
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500字 四年级每个校园都不一样：它也许像一座美丽的花园绿草如茵，繁花似锦；他也许仅有几座平房，一个小操场……不管他怎样，我们都爱我们的校园。我们的学校——江南实验学校非常漂亮，当你来到校门口，就会被学校大门吸引。校门口两边有弯弯的小桥，像彩虹一样架在水面上。桥下的流水清澈得可以看见嬉戏的小鱼，红的、黄的、白的、金
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500字 四年级清晨的阳光撒落在葡萄叶上，清脆的鸟鸣从密集的葡萄叶中传出，那是两只画眉，是我从家乡中带出来的。初见它俩时，是在一个同样明媚的早晨，晨露初退，早餐店的香气扑鼻，那时它们就在早餐店旁不远处被笼子关着。从小学的一篇文章我得知画眉是一种性子很烈的鸟，当它们发现自己的孩子被抓时，宁愿喂下致命的毒梅给它们的孩子