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500字 小学 日记今天下午我们学校举办了一个活动.课外书拍卖会.时间是上完第二节课以后.同学们可以把自己已经看过的,认为不错的课外书,拿出来拍卖.也可以拿自己的书交换别人的书,这样不仅可以让大家获得更加丰富的课外知识.还可以在拍卖会上享受自己买书和卖书的乐趣.因为都不是新书,所以卖的都很便宜.原来10几元买的书,现在
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500字 六年级我不想回去，就随口说了一句：“这么几天不给我买书，我就学不着更多的知识了。”说到这里，我又想到了妈妈所约定的买书时间，就是今天上午，上个星期天说要买，可是妈妈磨蹭磨蹭又没去，真是的。今天一定要去。妈妈又说：“成天说着要买书买书，买回家看了没有，买回来就放在那里。”这是大人的理由，也是大人的借口，其实
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500字 二年级 写人一位残疾青年为了生存摆了一个书滩，他看见一个小学生因为没钱，所以只能在他的书滩上偷偷地看书，然后又偷偷地溜走时，他会在第二天给那个小学生一个宽厚的笑容，让小学生以后再来看书。后来这位残疾青年知道小学生的父亲让小学生扯马草换钱看书，就对小学生说，他家有马，把马草卖给他就行了。其实残疾青年家根本就没有马
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500字 五年级 写人我的妈妈是个好妈妈，她疼我、爱我，为了我，既不怕花钱，也不怕受累。因为我这学期新转到北京，所以没有新书，学校让我自己买书。但这个班里有一个同学又转走了。而他呢，本来订了一套新书却没有交钱就转走了，所以我的班主任就把这套新书卖给我了。我既高兴又担心，为什么呢？因为这学期的书是从好几个书店配的，可能不全
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500字 五年级 读后感《慈母情深》这篇课文讲述了：作者一直想要一本《青年近卫军》，作者的母亲不顾同事阻拦，将辛苦挣来的钱给了作者买书，而作者拿着钱给母亲买了一听罐头。结果母亲把作者数落了一顿，之后，母亲又凑足了钱给作者买书。这样，作者有了第一本长篇小说。这篇课文以母亲给“我”买书的事情，来衬托出母亲的伟大，激发了人们热爱
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500字 六年级 记叙文书，是知识的海洋，是智慧的宝库，是人类进步的阶梯。正因为如此，我最大的爱好便是看书。那一本本散发着油墨芬芳的好书，就像一块块强劲有力的磁铁，我一翻开仔细阅读，就会被牢牢吸引住。每当新年佳节拿压岁钱时，我的第一个念头就是买书；每当储蓄罐塞得鼓鼓囊囊时，我就会用钱欣喜若狂地买书；每当我过生日、考试100
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500字 五年级 叙事读《慈母情深》有感我的生活与书有着密切的联系。它是我最好的朋友，让我懂得了很多的人生的道理。记得有一次，我看了《慈母情深》这篇文章，看着看着，我被这篇文章深深的吸引住了。文章讲了作者的母亲做工赚钱的非常辛苦，因为作者要买一本书，所以要向他的母亲要一块五毛钱，母亲听说他要买书，就毫不犹豫的用龟裂的手拿
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500字 四年级 叙事今天我们第一次摆摊，没有卖超市的日常用品，而是卖人人皆知的书。 中午，我们迫不及待地往操场上跑。东西一扔，一摆，一放，便出去吆喝了。此时操场上人烟稀少，再加上口才不好，更是难以下手。“小妹妹，你看看这本书，你一定会喜.....” “唉。”那个小朋友竟然无情地走开了。随着络绎不绝的人拥向操场，可是这一
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500字 五年级今天我妈妈又给我了十元钱，现在我的零花钱已经到300元了！今天我和同学们约好一起去买书，我一直想买的书，我来啦！现在，我们正在新华书店买书，其实，买书并不难，选书才是真正费时间的，我兴致勃勃地跑上了二楼，贪婪的环顾着四周，我发现一本名叫《沙漠特种兵》的书，便像一只三天三夜没吃东西的饿狼向那本书扑去，
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500字 六年级一个周末，我早早地起了床，吃完早饭，我和妈妈商量好，今天我自己去买书，我怀揣着一百元钱，搭上公交车，来到书店门前，刚想进去，我被一阵嘈杂声给吸引住了。我顺着嘈杂声走去，只见一位衣衫褴褛的农民老大爷坐在台阶上伤心地哭着，周围围了一群人正七嘴八舌地议论着。后来一打听，原来这位老大爷每天起早贪黑地骑着三轮