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550字 六年级 说明文如果你在一个平凡的家庭长大，如果你的父母还健在，不管你有没有跟他们同住，如果有一天，你发现妈妈的厨房不再像以前那么干净；如果有一天，你发现家中的饭碗好像没洗净；如果有一天，你发现母亲的锅子不再雪亮；如果有一天，你发现家中的地板橱柜经常占满灰尘；如果有一天，你发现母亲煮的菜太咸太难吃；如果有一天，你发
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550字 初二也行，每个人都渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；痛苦是，我渴望有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚是，我们渴望有一双“自由”的翅膀，到达一个人任由心灵翱翔的世界。在我内心的灰暗世界，有一双会悲伤地
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550字 四年级 记叙文一提起“火眼金睛”这四个字，人们一定会想到《西游记》里的孙悟空吧！每当我看到孙悟空的那一刹那， 每个人都幻想拥有一双火眼金睛。当然，我也不例外。我一直想——假如我有一双火眼金睛，那该多好呀！假如我有一双火眼金睛，我要当马路安全岛上的交通警察。那样，我就能让世界上的危险变成“0”。因为，我的火眼金睛有
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550字 五年级 诗歌假如我有一双火眼金睛，那该多好呀！假如我有一双火眼金睛，我一定要走到大街上，亮出火眼金睛，看清谁是小偷，我如果找到小偷，就一定要把他的犯罪证据收集起来，然后把他揪出来，五花大绑，遣送到警察局，在把他的罪证交到警察手里，让小偷双手投降，不承认犯罪事实也不行。到那时候，我将会是新一代的“福尔摩斯”。假如
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550字 六年级 记叙文马良有一支神笔,他用神笔帮村子里的人解决问题,让他们过上温饱的日子.如果我有一支神笔,我会干什么呢假如我有一支神笔,这该多好啊!假如我有一支神笔,我要给灾区人民画一幅画.画许多许多食物,画许许多多衣服、生活用品等。只要他们能过上好日子，能看见他们久违的灿烂笑容。我就开心了。假如我有一支神笔，我要画雨
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550字 四年级“有一种快乐叫满足，有一种爱叫满足，有一种心叫满足。”我，一个平凡的我，我很满足，家庭虽不富裕，但是我觉得很满足。我很满足，我有一对爱我的爸爸妈妈，可以让我在灰心中鼓起勇气；可以让我在黑暗中找到光明的路，就像他们是光明，而我是一只迷路的小麻雀，迷失方向，光明突如其来给我带路。我很满足，我有一个健康的
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550字 初一 写人从我一生下来就有一双手牵着我学会走路。有一双手时常把我搂在温暖的怀里撒娇，让我倍感快乐与温馨；有一双手常常把我高高举起“开飞机”；有一双手时刻把握着我的方向，教我做事一丝不苟；有一双手把曾迷恋电脑游戏的我拉回，扶上正轨……。那就是爸爸的手。爸爸的手如今已陪伴了我12个春秋，使我从一个天真幼稚的小毛孩
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550字 三年级文旦是我最喜欢吃的水果之一，我们家院子里也有一棵文旦树。那棵树并不高，也不是直着生长，他的枝条众多。叶子分两部分，上面小，下面大，有时还会散发出一阵阵香味。春天到了，树上长出朵朵白色的小花，一阵微风吹来，香极了。秋天到了，我家的文旦树上结了一个个皮球大小的文旦。文旦的外面有一层绿色的皮，文旦有大有小
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550字 五年级再不经意之间，发现了自己人生的页码又翻过去了一页，告别了那个天真，爱哭，不懂事的我。在这新的一页里，不再有一位姑娘喜欢抱着小熊，生活在童话故事里当小公主了；不再有一位姑娘喜欢傻傻呆望着天空，在云下思索着乱糟糟的事情；不再有一位姑娘喜欢吃阿尔卑斯糖，独自享受那甜蜜蜜的滋味了。她不再是个孩子了，她已经清
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550字 初二 记叙文一双明亮的眼睛对于许多人来说很普通，不像对于盲人、近视者那样很重要，很渴慕。作为一个近视者，我虽感受不到失明的痛苦，也已经不能享受正常视力的美妙，但我渴望有一双慧眼。如果我有一双慧眼，我会迫不及待地去研究一个癌症病人的细胞，观察其特征、性状，用那高速大脑研究如何抑制癌症细胞的繁殖，甚至杀死这人体内的