-
550字 高二年少的我们总爱依依呀呀浅吟几句优美的古诗。“春花秋月何时了，往事知多少”，这是古诗的精美绮丽；“怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇”这是古诗的豪放壮阔；“采菊东篱下，悠然见南山”，这是古诗的超然。古诗犹如美丽的彩虹散发着四季般奇妙的光芒。我说，我们的古诗有着春天般的清新明丽。“细雨鱼儿出，微风燕子斜”，绵绵的
-
550字 五年级 叙事一阵古诗风鄞州德培小学503班 王妮娜最近，班级里掀起了一阵古诗风：早上背古诗，中午读古诗，晚上默古诗。这么拼命的原因就是——古诗过关。其实，对于这些小学生必背70首古诗，我们在暑假里已经吟诵过，所以要想顺利地过关并不太难。到了周三，我们期待已久的古诗过关终于来到了。一拿到试卷，我仔细看了看试卷。很
-
550字 五年级 记叙文开学了，各种整人招数一一涌现，“古诗骂人法”也是其中之一。当然，这次古诗风暴，也是由我掀起的。先说说上次古诗风暴。上次古诗风暴在上学期期末考试，我在期末考试“诗意”最丰富，写完试卷没事干，就来编首古诗骂人。先想起那首“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，便改编成“洛阳亲友如相问，XX原来如此笨”。那人
-
550字 六年级 抒情散文背诗比赛一天早上，我们的班主任肖老师说：“同学们，我们来比赛一场背诗比赛，比赛规则是在3分钟之内谁背的古诗多，谁就算嬴。开始的时候，同学们都你推我让的，后来老师只能用一个方法就是拿一团纸向后扔，扔到哪一位同学，那为同学就要上去背诵古诗，后来老师扔到了杨煌同学的座位上，杨煌上到讲台后，老师叫一位同学计
-
550字 五年级星期五，我们学校举行了一场古诗词考级比赛，级别分为四类，一二三四级，其中四级最难，一级最简单。而敢于挑战的我，于是就报了四级。古诗词考级的规则很简单，一级从20首里抽5集，二级从40首里抽5首……四级从100首里抽5首，虽然规则简单，但考四级可没有那么容易，最大的难题就是你必须把四级的100首古诗背
-
550字 五年级 叙事清晨，阳光洒向树叶，带着几分焦急。我跑进教室。但我还是比平常来的晚了。我马上跑进教室，掏出来马上要默写的古诗，开始复习。通常这个时候老师已经坐在了椅子上，“和蔼可亲”的盯着我们了。望向四周，同学们还没有来齐。我松了一口气，开始复习古诗。过了一会儿，老师还是没有来。黑板前、讲台前、走廊里都没有她“亲切
-
550字 六年级 记叙文星期日上午，我正在学校报告厅里考试。考场异常安静，可我的心却一点儿安静的意思都没有，我正被“S级语文大军”包围着，没崩溃就已经不错了！好吧，我其实是在跟几句课外古诗较劲儿，我死命地从记忆库中搜刮古诗，想“挽救”一下我的分数。突然。静谧的考场传出了一个极其不和谐的声音——“咯吱咯吱”的椅子声，并且一直
-
550字 初一 记叙文中华文化上千年的悠久历史，给予了我们太多太多的哲理，其中古诗就是其中一项引导我们走进绚丽般的人生殿堂。古诗对于我来说并不陌生，当我们呀呀学语时，我第一次接触了它，看着书中那缀满无尽的山河景观，一望无际波涛汹涌的大海；满山遍地开放的小野花……明明上面写道：“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵
-
550字 五年级 写人在我的心中，老师就是一位伟大的园丁，而我们便是鲜花，这些遍地怒放的鲜花，每一朵花儿上都有您的心血，每一朵花儿上都有您的汗水！而我也幸运地有着这样的一位老师——施老师。施老师从三年级便开始教我们语文，也担当着班主任这个重任。虽然施老师对我们十分的严厉，但是我知道，那都是为了我们好。她还有一双“会说话的
-
550字 小学在我上四年级时，新的语文老师刘再莲老师让我们整个班的同学接触并学习了一种我们前所未见的读书形式——吟诵。开始学时，老师通常将一首首古诗吟给我们听，并让我们也一起尝试着吟诵，开始我们并不习惯，学习得很慢，渐渐地，我们也会有模有样地吟诵几首诗了!照着这个方法学习了几十道古诗的吟诵方法后，刘老师又用了一段