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550字 初三相信大家对蛐蛐一定很熟悉吧，可是蛐蛐却不好捉，他总是跳来跳去，于是便上演了一幕我捉蛐蛐的场面——这一天阳光明媚，我万般无聊的去了草坪边玩，突然一只蛐蛐映入了我的眼帘，我想：小家伙你别跑，也别跳就让我把你给捉住吧。于是我便蹑手蹑脚地走过去，猛地把手一扣，然后慢慢的把手捏紧，捏成一个拳头。我想：你这个爱
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550字 六年级 叙事一次偶然，我捉了一只螳螂并把它放在一个透明的杯子里。它一身枯叶色，两只大镰刀收缩着放在胸前，静静地倒挂着杯壁上。啊，好一个虔诚的祈祷者！看螳螂孤独，我给它的“住宅”放了只蛐蛐。这是一只全身碧绿的蛐蛐，虽然身子短小，但它肥肥的身子看上去比螳螂还要壮实，相比之下，蛐蛐像个相扑健将而螳螂则成了文弱书生了。
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550字 二年级 写人暑假趣事甘肃省西和县稍峪乡九年制学校吕爱爱指导老师石爱雄在我五彩缤纷的童年记事中，最有趣的还要算是捉蛐蛐了。炎热的夏季，我们扒开麦苗，寻声?望，顺着金色的麦浪轻轻地摞动脚步，寻觅那藏在麦穗枝头的蛐蛐，待盯准目标，便猫着腰，捂着手，猛地扑将过去，一个恶虎抓食，枝头上的蛐蛐便给罩了个严严实实，可怜蛐蛐就
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550字 四年级 叙事最后一抹晚霞消失在天边，小星星们眨着眼睛在天空中快乐地笑，一轮明月嵌在清朗的夜幕中，好像在为整装待发的我们照明。我们要干什么呢？嘿嘿，今晚我要和小伙伴们完成“秘密行动”——捉蛐蛐。我们拿起手电筒，匆匆往后院奔。我们好兴奋啊！但“机灵鬼”小淘淘伸着指头轻轻地说：“嘘——，安静！”我们屏息凝视，两眼紧盯
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550字 四年级 叙事今天，我在阳台草丛里看到两只正在跳跃的蛐蛐。它们看上去有趣极了，我便饶有兴趣地把它们抓起来，放到了笼子里进行观察。这两只蛐蛐全身呈黑褐色，一双不会转动的黑闪闪的小眼睛，镶在针一样的触角下方，触角不时地在360°全方位地搜索。最有趣的是他们的三对腿。他们的腿一对比一对长，一对比一对粗，最后面的后腿不仅
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550字 六年级 记叙文暑假，我除了做暑假作业就没什么事干，闲在家里，因此，爸爸就给我买了一群鸭子，让我喂。我睁大眼睛，惊喜的看着这群鸭子。嘿！黄的，白的，黑的，还有花的，一个个毛茸茸的，特别活泼。叫着，蹦着，拥在一起可爱极了。我走上前去小心翼翼地捧起一只洁白的鸭子，贴在脸颊上，轻轻地来回蹭。啊！真舒服，可在我亲近它的同时
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550字 初一夜晚，静悄悄的。窗外，一片漆黑，只有几盏路灯发出微弱的光。抬头望着天空，无数的星星在深蓝的夜空里闪烁，月亮悬挂在夜空中，好像一叶扁舟，在云海里飘荡。这时，窗外传来一阵“？”声，传入我的耳朵。“对呀，我可以捉蛐蛐呀！于是，我拿起一个塑料瓶，冲下楼去。来到小区草坪，我立刻蹲了下去，弯着腰，手不停地拨动草
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550字 六年级灼灼红叶，是秋天的名信片。秋天一到，爷爷的罐里总是有几个青黑色的小生命在歌唱。小时候，哥哥喜欢在罐沿边上放几根草。罐里的蛐蛐便会猛然跳起，试图咬住草叶，然后爬出动去呼吸清新的空气，欣赏美丽的秋景。但哥哥会迅速把草抽走。蛐蛐扑了个空，一不小心撞倒罐壁，发出“啪”的清脆响声。可它不甘心，一次次跃起，却一
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550字 五年级 记叙文生活中有许许多多的的启示，如，蚂蚁整天忙碌，那是高诉我们要勤奋；成熟的麦穗低下头，告诉我们要谦虚，蚌产出珍珠的过程之痛苦，告诉我们要学会坚韧，不要向困难低头……类似的启示还很多。生活无时无刻不利用自然万物来提醒我们，告诫我们一些事。而我的启示，则来源于一个故事。故事是这样的：一只蚂蚁和一只蛐蛐同时在
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550字 六年级夏天的夜晚，蛐蛐儿鸣叫，在静寂的夜晚格外响亮。星星在夜空中散发着微弱的光芒，懒散地向月亮靠拢，偶尔有温热的风停留在树梢，树枝也会不耐烦地摇动枝丫，浓浓的夜色笼罩了大地，除了姥姥门前的灯，一切都黑漆漆的。两个哥哥要去抓几只蛐蛐儿玩，我手舞足蹈地说：“带我一起去吧！”“不行，你太小，不能去！”话音刚落，