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550字 六年级 状物在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》
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550字 五年级 记叙文星期五下午第一节课，我们非常荣幸，能够听黄教授为我们讲梁启超和他孩子们的故事。“梁启超是中国历史上的一位百科全书式人物。”听到这，我已经目瞪口呆了，“同学么知道什么是百科全书式人物吗？”百科全书式？我缓缓地举起手，回答道：“是指博学多才，什么都知道吧。”话音刚落，没想到老师竟然说我回答得很正确，一刹
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550字 六年级 叙事每个人在人生多多少少都会经历一些挫折，有挫折就会有成功，有甜就有苦，有笑就有哭。许多着名的人都是这样的如：中国古代的李时珍为了写成本草纲目从三十多岁动笔，到五十四岁才把《本草纲目》初稿写完，又修改了三次，到了六十一岁，才把这本一百九十多万字的《本草纲目》写完；中国着名的铁路工程师詹天佑为我国建设京张
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550字 初一 抒情散文俄国著名作家契诃夫素材的灵感全来自于一个笔记本，那是他每每碰到“文学”这位朋友所交谈的语录，也是他倍加珍惜的结晶。辛弃疾郁孤台的哀愁是对文学的相思，他深刻记住每一个字符，每每俯望江水，他似乎忘掉了一切，金戈铁马虽然不属于他，但是他非常清楚他并不孤独，郁孤台的江水是清的，他深刻体会到民间的疾苦，便借着
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550字 初二 议论文“读书破万卷，下笔如有神"。杜甫这两句话不知成为多少文人学子不懈的追求，我们中学生也常在语文课上得此教育。可我也听到同学发牢骚：“书倒是读了不少，可笔下也不见有什么”神“呀。”言下之意，似乎对大诗人这两句话有点怀疑。其实，读书非“破',下笔岂能有"神”。如今，读书者很多，可下笔有“神”这甚少，其主要