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550字 初一 写人写人记事作文500字我当小编辑从前，每当妈妈跟我说那些编辑部的叔叔阿姨们工作都非常辛苦时，我总会不顾一屑地说：“其实是很简单的，不就是选选稿子，排排版，然后再印刷吗?”但是今天，参加了见习小记者的活动，我才知道，原来编辑工作也不是一件容易的事。一大早，我便怀着无比激动的心情在妈妈的带领下来到了 大江
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550字 高一某杂志社近期正在策划一个专题＂写下＇爱＇＂。就是字面上的意思，写下爱这个字就好。专题最重要的环节便是随机挑人写下这个字。一年级的孩子，工工整整的写了＂爱＂的拼音；高中生潇洒拼下了love这个单词；文艺青年留下了爱的繁体；闷骚的理科学霸溜出了心形函数，学文的编辑们表示自己根本看不懂；垂暮的老人，体起笔
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550字 六年级 写景《小学生周报》小记者站成立仪式讲话明溪县第二实验小学 吴雯各位嘉宾、老师、同学们：大家好，今天我们第二实验小学全体同学以激动的心情迎来了《小学生周报》小记者站成立仪式。这是我校的一件大喜事，感谢《小学生周报》社的编辑叔叔、阿姨这样盛情，为我们这群天真烂漫的孩子送来了一把冬天中希望的火种，这是一片真
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550字 二年级 记叙文去年八月份，ＸＴＳ报一年级的编辑向我约稿，我给她寄去了三篇习作，她说有一篇录用了，发表后就给我寄样刊；九月份，《快乐ＸＹＷ》回复我，说我的一篇文章被她们留用了，还让我发一张照片过去；十二月初的编辑老师告诉我，说我的一篇文章已经发表了，马上就给我寄样刊和稿费，我的心里美滋滋的，渴望着能尽快收到他们的来
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550字 六年级 叙事今天早上，我的心情格外激动。因为就在今天我将代表开化天地外国语学校的小记者和其他学校的小记者一起去衢州采风。我们这些小记者们坐着车欣赏着窗外的美景，很快便来到了目的地——衢州日报社。一下车，一座高耸入云的现代化建筑大楼耸立在我们的眼前。它有十二层高，楼内设有餐厅、网球场、健身房和会议室。我们跟随着老
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550字 高一 记叙文刚上电脑，就发现群里发了我喜欢的杂志的过稿消息，然后自己瞟了一眼，然后竟然发现了自己当初的那个题目。真的好想发说说纪念一下，但是还是没有，因为我还没有见到文章，也不确定是不是自己的，而且编辑空间发布的目录也刚好是自己的那个地方自己就看不懂了。但还是很开心，我觉得应该是自己写的很糟糕，然后被好几个人改
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550字 初二 记叙文老师，你错了，大错特错了。被学生这样说，你很无语吧？这时候，你就会大发雷霆，骂，打，对，你就是这样。没错，看到的人，有些有同感，但有些是学习好的不得了的人。但他们不会换角度来看我们，不会读书，但想奋斗起来读书的人，那就是那些所谓的老师。很多人应该知道，在学校，那些学习好的人，做什么都是好的吧。而那些
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550字 三年级韩老师为每周五的班会课举办了一个家长课堂，班上的同学们都可以邀请各自的家长来上课，我也不例外，可好几次都被其他同学抢占先机，这次经过千辛万苦终于预约成功了。我准备让爸爸星期五去教我们打篮球。“妈妈快点跟韩老师预约课堂”我急切的说道。“你问爸爸没有，他有时间吗？”“哎呀，我给忘了。”我一拍脑门。晚上爸
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550字 初一刘翼羽发现，自己缺的不是灵感，更不是那个编辑说的不成熟，其实恰恰就是编辑所“赞同”的文笔。稍微比较一下，便可发现刘翼羽的文采还属于婴幼儿期。因此这段时间，他发愤读书，整天跑图书馆。但实际上，大半的时间都浪费在路上，毕竟，一个下半身残疾的人行动肯定是比别人慢半拍。不过，刘翼羽不是全然没有收获的。在图书