品德作文段落(10篇)
  • 550字 六年级
    所有上学的孩子一定都想做一名好学生吧?那什么是好学生,什么是坏学生呢?在人们眼中,那些考试排名靠前和打满分的孩子,自然会得到老师的喜爱和关心。久而久之,他们必定会成为让所有人羡慕的人。那么只有这样的同学才能成为好学生吗?在我看来,那些成绩虽然不突出,但依然努力学习的同学,他们用大部分的时间把所学的知
  • 550字
    春秋时期,晋国大夫阳处父到卫国去出使。在回国的途中,他经过鲁国的宁城,住在一家客店里。店主宁嬴看到阳处父长得仪表堂堂,很有气势,心想他肯定品德出众,就对妻子说:“多年来,我一直梦想着能够侍奉一位品德高尚之人,但总是没有找到这样的君子。现在,我觉得阳处父这个人挺好的,所以想投奔他,为他办事。”于是,店
  • 550字 四年级 书信
    妈妈,我想对您说:我长大了。我已经不是那个遇到困难就哇哇大哭,找不到东西就乱叫的小女孩儿了。现在我可以自己回家、自己上学,我变得能干多了,所以您不用为我操心了。每当我听到老师的表扬,当我接过一张张奖状,我都会想起您,妈妈,我最好的老师。为了我有出息,您送我去上学。记得有一天,您送我去上学时,我又哭又
  • 550字 四年级 议论文
    今天,老师在课堂上讲了海西建设的重要意义,我不禁激动起来。虽然海西建设离我们小学生很远,更多的是大人们的事情。但是作为厦门人,家乡正在进行着翻天覆地的变化,我们又怎能置之度外。况且作为一个少先队员,为海西建设能做的事情也很多,比如做个德智体美劳全面发展的好学生等等。作为学生,首要任务是要学习好、品德
  • 550字 五年级 记叙文
    “叮——叮——叮——叮——叮!”上课了,老师踩着铃声准时进入教室。随后,老师大声地说:“这次,是我们品德与社会的最后一课,也是我们一个学期一度的品德与社会的的期末考试。但这次的考试与平常不同,因为它不用试卷。”听到这句话,大家你一言,我一语地议论着,都想问问老师究竟是葫芦里卖的是什么药。过了一会儿,
  • 550字 初一 记叙文
    亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现;孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。试想,一个人如果连孝敬父母,报答养育之恩都做不到,谁还相信他是个人呢?又有谁愿意和他打交道呢?有一次,翻开散发着油墨香的书的扉页,《小抄写员》这个题目映入了我的
  • 550字 六年级 记叙文
    …… 此时,我明白了他为什么要骗我,这是一个善意的谎言,他是为了让我心安理得地在这看书,每天我都在他编织的善意的谎言下,如饥似渴地读书,汲取精神的食粮。此刻,我觉得他是那么高尚,需仰视才见,虽然他依然坐在轮椅上。以后,我每次来到书摊看书时,看他的眼神,我都多了几分崇敬。而他每次都非常热切地对我说:“
  • 550字 初三 书信
    从古到今就有一句话:“前驱使人进步,骄傲使人落后。”的却是这样,这句话说的很对,较矮子慢的人是成不了大气的。在我很小的时候,我妈妈就经常对我说:“小宝啊,肚子里要有货,有墨水这样才有低,千万不可以骄傲,要悄悄来,悄悄去!”这句话在我的耳边已经回响了无数次了,特别是当我想骄傲时,就是因为这句话,才把我
  • 550字 小学
    光阴似箭,日月如梭。20xx年马上就要过去,而20xx年正在向我们招手。我在20xx年也学会了许多东西。就先从德说起吧,德就是品德、道德。在20xx年,我学会了宽容,你对别人宽容,而别人也会对你宽容。我也懂得了尊重别人,尊重别人,就是尊重自己,不尊重别人,实际上也是不尊重自己。我做什么事时也越来越自
  • 550字 五年级 记叙文
    叶冬晨 瑞安市莘塍实验小学四(4)班“你看,这拼图多好玩呀!”不用说,一定又是瑞思在炫耀自己的新东西。看着她招引来的人越来越多,我心里真不是滋味,心想:哼,有了新东西有什么了不起。想着,我有些嫉妒她。过了一会儿,我再也忍不住了,就走到瑞思面前说:“瑞思,你带玩具!”“这不是玩具!”瑞思纠正说。“那这