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550字 五年级 读后感今天，我读了妈妈向我推荐的书——《从橡皮头开始的故事》。我一听起这名字，就觉得这本书一定既有趣，又蕴含着大大小小的道理。这本书的作者是王蔚，这位大姐姐很有想象力，如：“想当星星也可以吗？”、“纸学校”、“泡沫小人和天上的街”、“逃跑的作业本”等等。本书主要讲了：“我”特别喜欢橡皮，总是把橡皮捏成各种
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550字 三年级 叙事白纸三年级作文生活中有一些东西，我们常常用到它，它就是—白纸。白纸的颜色雪白。白得似雪，白得如玉。好像是一个小姑娘，白的，代表它是一个朴素、善良的小姑娘。我们能用它来写字，在它脸上写一些对我们有用的字。它会很高兴，因为它帮助了我们。还能用它来画画，让它穿上一件五彩缤纷的衣服，它心里别提多高兴了。白纸
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550字 六年级上三年级以后我有了新的烦恼，铅笔换成了钢笔，由于经常写错字，本子被我涂得墨迹斑斑。因为害怕犯错，写字速度变慢了，书写水平却没提高，歪歪扭扭的字实在是不漂亮，为此，可没少挨老师的训。所以我在想如果能发明一种笔，这种的笔的样子和普通笔的一样，但它还不用灌墨水，可以永远不停地使用。那多好呀！这笔具有神奇的
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550字 六年级在我的老家，有一个我最思念的人。她就是我的奶奶。我惦记着她的味道。在我的老家，有一道菜，是棕榈树的花。想得到它可不容易，要把棕榈树的外皮包开，再小心翼翼地找到它，最后再把它拿出来。这一个花可不好找，一颗棕榈树只能找到几个。采集它的人要看上几千刀才可以找到20多个，所以十分地珍贵。只有我会老家时才会做
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550字一天,我迷迷糊糊地进入了梦乡，梦见了在一个美丽的花园里，我看见一株与众不同的花，它有三个瓣，亮晶晶的真美丽，蝴蝶都争先恐后地飞来。我把它摘下来，边走边想，如果它能帮助我实现愿望就好啦，于是我摘下一片花瓣轻轻一吹，那花瓣竟变成一位美丽的少女，穿着粉红色的裙子，带着一顶小帽子，眨着那宝石般的大眼睛说：“
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550字 六年级 议论文我们大家都有手，它可以听从我们的命令干任何的事，但是有的残疾人却没有手，因此他们有许多事情是干不了的，他肯定羡慕我们有一双无所不能干的手。手是人类的重要的器官，许多奇迹都是出自于手的可是，有的人往往不好好利用它做造福人类的事情，整天手拿一把锋利的尖刀或手枪等东西抢劫，你认为这样不劳而获的钱出自于你的
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550字 六年级 议论文我们大家都有手，它可以听从我们的命令干任何的事，但是有的残疾人却没有手，因此他们有许多事情是干不了的，他肯定羡慕我们有一双无所不能干的手。手是人类的重要的器官，许多奇迹都是出自于手的可是，有的人往往不好好利用它做造福人类的事情，整天手拿一把锋利的尖刀或手枪等东西抢劫，你认为这样不劳而获的钱出自于你的
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550字 初一 记叙文“每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦……”，这首歌是我从一篇文章《种春风》里得知的，它对我感触很深。每个人都有一亩属于自己的田。农民的一亩田是好收成，作家的一亩田是好作品，企业家的一亩田是好产业。而我的一亩田，是未知的。在我的一亩田中，我首先要种上感恩。因为只有拥有一颗感恩的心的人，才懂得爱
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550字 六年级你曾注意过你脚下的泥土吗？也许你不曾注意过它，因为它是那么不起眼，对你毫无吸引力。当你赞叹着城市的飞快发展时，是否想到它们也是以那令你瞧不起眼的泥土为根基？因为它太过平凡，平凡得令许多人对它不屑一顾，甚至鄙夷它。可你是否知道，泥土乃是万物之根本，它如同高楼的地基，没有地基，哪来的高楼？没有泥土，何来
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550字 六年级 记叙文每当我背着书包来到班上，总能看见大榕树那茂密的树冠。每当我遇到一点小困难时，望望窗外，大榕树用它那顽强不屈的精神教育我；每当我发现同学因生病而没来上学时，大榕树用它那无私奉献的精神告诉我；每当我取得好成绩时，大榕树用它那谦和的品质提醒我……我爱你，古老的大榕树！这棵大榕树生长在学校小门口一个偏僻的地