-
550字 五年级燃烧，是你的本性，是你最灿烂、辉煌的时刻。你是否意识到，你引火之前，生命同样富有价值，而不是别人所说的黯然无光。当然，燃烧，是你生命永远的归宿。蒙蒙细雨过后，你在寂静空旷的地方，享受着雨露的滋润，为大地储存着宝贵的资源。也许，你已经湿透了。或许，你也因为太阳的炙烤而变得烫手。其实不然。你并不像人们想
-
550字 五年级齐天大圣孙悟空一个筋斗能翻十万八千里，不过这只是神话故事。其实蜡烛也能放漂亮的筋斗，不信？自己动手做一做就知道啦。双休日，我和爸爸妈妈三人一起在家里动手做“蜡烛翻筋斗”。准备材料：1根长30厘米的铁丝，1支蜡烛，1盒火柴，2块小木板。制作过程如下：第一步，把铁丝从蜡烛中间部位穿过；第二步，用火点燃蜡
-
550字 六年级 说明文在位置上，眼睛有点不听使唤，瞄了瞄窗外。枝叶间有一抹跳动的火红，在远处的天空中随风摇摆，若隐若现地逗弄着我的目光。开始我以为是自己的眼睛花了，便揉了揉双眸，忽然──团团燃烧着的火球正在燃烧着粗壮挺拔的树干上燃烧着，明灭着。没错，我看见了一团火，一团熊熊燃烧着的火！我的心为之一震。难道是木棉花开了？只
-
550字 初一前几天向67要了包烟,就抽了起来,当时一方面为了让他少抽点.另一方面当然是自己了,网吧的一些人嘴里叼着跟烟,很帅,很刁的样子.立趟在床上,看着烟在燃烧,心里那个痛快,没人能抵挡住香烟的诱惑,我也是.烟在燃烧着,从它被点燃的那一刻起,它每时每刻都在燃烧着,直到灯枯油尽之时.就好象我们的人生一样,从我们
-
550字 初三 记叙文流星划过长空，是很短的一瞬，展现了生命的弧度，追求速度的完美是它的希望；渺小的飞蛾勇敢地扑灭跳动的火焰，描绘了生命的亮点，扑灭火焰是它的希望。其实，希望无处不在，只是你尚未发现，或许你根本就没有仔细去寻觅。其实希望就把握在你自己手中。当你的手举起对准灿烂的阳光，所呈现出的红色就是你血液的奔腾，是希望
-
550字 三年级 写景控烟记烟里有一种对人身体不好的东西——尼古丁。一枝香烟中的尼古丁可以毒死一只小白鼠，25g的香烟里的尼古丁可毒死几头牛，40至60毫克纯尼古丁可以毒死一个人。尼古丁的危害也是相当的大，它可以引起胃痛或其它胃病；还会使人引起心律不正诱发心脏病；严重的还可能引起癌症的爆发。香烟是隐藏在我们身边的隐形杀手
-
550字 初三 记叙文今天呀，我可长见识了。因为科学课上，老师为了让我们真正的懂“氧气支持燃烧，二氧化碳不支持燃烧”的道理，现场为我们做了一个实验。老师先拿来了一个大水缸，其实，用科学的话说，那叫水槽。老师在水槽里装满了水，结果把我们弄得二丈和尚摸不到头脑，不是要证明二氧化碳不支持燃烧吗，怎么还要用水？老师笑眯眯的解释，
-
550字 初一 抒情散文生活是一把无形的火，一把用斗争燃烧自己的火！《老人与海》这部作品的主人公古巴老渔民桑提亚哥，曾连续八十四天出海捕鱼，一无所获，后来终于捕到一条比船还大的鱼，但在归途中被鲨鱼吃掉，依然一无所获。该书描写了桑提亚哥在同象征着厄运的鲨鱼斗争中，表现出来的意志，毅力和勇敢，成功的塑造了这失败的英雄。他向生活
-
550字 五年级 叙事用火柴点燃蜡烛应该人人都会，可在火柴没碰到烛芯的情况下点燃蜡烛，这就太不可思意了。说起来，我发现这个现象也是一次偶然，有一次我在点然蜡烛后，再烧橘子皮时，我点燃的蜡烛被一阵风吹灭了，于是，我又划了一根火柴在离烛芯6cm时，蜡烛自己燃烧了。我觉得很奇怪，回到学校我就问了补习老师，老师恰巧今天要做关于这
-
550字 二年级 状物一天夜晚，我正在房间里写作业，爸妈正在上网。突然，房间里的灯闪了几下，没等我反应过来，家里的灯全部暗了下来。啊，停电了。家里黑漆漆的一片，伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里，心里有点害怕。这时，房门旁出现一个亮光，原来是妈妈给我拿来了一根点燃的。妈妈把蜡烛放在了我的书桌上。顿时，整个房间在烛光的