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550字 四年级 叙事一说到童话故事，大家都会想到：从前有一位国王（公主。王子）或从前有一个王国（小镇。地方）。但这次什么都不是哦！而是……从前有一个让学生喜爱的大家族：文具（当然还有书本，但现在单讲文具）。文具们当然都住在书包里了。而有一天，书包里像开了锅的水，热闹非凡。原来，文具们在比谁最历害。铅笔说：“我最厉害，没
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550字 四年级 叙事今天早晨打扫卫生时，我看见垃圾筒中有很多很多的文具：有冒油的圆珠笔，没笔套的魔笔，大半截的像皮，甚至还有几个看上去很新的文具盒。真是五花八门，各式各样，令人眼花缭乱。于是，我便和老师提出在班会课上让大家讨论一下文具浪费的问题。班会开始了。听了老师布置的主题，大家议论纷纷，各抒已见。有的说没事，让父母
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550字 六年级 叙事在我的学习当中，有一个朝夕相处的好伙伴——文具袋。我的这个文具袋是用布做的，颜色是粉红色的。它不但造型优美，而且功能齐全，非常惹人喜爱。我的文具袋上有一个俏丽可爱的童话人物——美人鱼，她的旁边有一些五彩缤纷的花朵，非常漂亮。文具袋的边上还有一些花边，一个重叠一个，令人赏心悦目。花边上有两条金线，闪着
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550字 五年级 记叙文我有许许多多的文具，文具盒、文具袋、钢笔、铅笔、自动铅笔……很多很多。但我用得最久，最喜欢的，还是读三年级时，妈妈给我买的第二个文具袋。这个文具袋是妈妈花了二十多元，才买到的。她一买回家，我就开心极了，因为上面有一只我最爱的米老鼠——米妮！这个文具袋的顶端，画着一只可爱的米妮，似乎正在跟你打着招呼她
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550字 六年级 状物在夜深人静的时候，小明的家里发出了争吵声，(⊙o⊙)哦，原来是小明的文具盒们在诉苦呢，就让咱们一起去听听吧！“哎，我的命真苦呀，每次小主人用完我都不收拾我，总把我随便一扔，就不管了，哎！”在地上的铅笔弟弟说话了。“就是就是，他从来不收拾我们，只是把我们随便一扔，第二天就找不到我们了。”说话的是钢笔哥
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550字 五年级晚上，我早早地吃过了饭，闲得无聊，于是准备睡觉。关灯之后，我怎么也睡不着，躺在床上看着天花板。忽然，我听到书房中传来了一阵嗡嗡的说话声，在好奇心的驱使下，我来到了书房里。我嗫手嗫脚地紧贴着书房外面的墙壁，生怕弄出声音来，可让我惊奇的是，说话的不是别人，而是我文具盒中的文具。我想：我的文具不会是妖怪吧
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550字 四年级 叙事夜深了，强强的文具盒里热闹起来了。大家异口同声地说：“我们来表演节目吧！共同庆祝‘五一’节！”安排妥当后，大家个个摩拳擦掌，主持人尺子宣布节目开始。顿时四周亮起了耀眼的彩灯，主持人尺子大踏步地走上了正方形修正贴临时扮演的舞台上。瞧，尺子今天真帅呀！穿着黑色礼服的他开始主持了：“亲爱的文具们，今晚的表
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550字 六年级 议论文在一只被遗忘了的箱子里，杂乱的放着铅笔、橡皮擦、削笔刀和笔盒。他们终日唉声叹气，埋怨命运的不公。“想当时，我穿着一件花花绿绿的衣裳，可漂亮了！主人就是被我这花衣裳牢牢地吸引住，才买下我的。可……可如今，我的衣裳上面花花绿绿的颜色在不知不觉中褪去了它原有的光彩。因此，主……主人就……不要我了！呜呜……
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550字 六年级 状物我有一个漂亮的文具盒。我的文具盒基本是用尼龙布做成的，大部分都是蓝色的。外围有一点银白色的花边，图案也很漂亮，上面绣着一台小电脑，还绣了几个英文字母，有e ,有m ,有u , 好似它们挤在一起在玩电脑呢！拉开拉链，就可以使用放在里面的文具了。拉链的顶头有一个不锈钢做的小娃娃。那是一个大耳朵，胖身子，
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550字 六年级 说明文每个人都有陪伴在他身边一起学习的文具用品，我也不例外。我的书包每天陪着我一起上学放学，我的许多书还有文具袋都在它的大肚子里完完整整的存放着。你只要拉开它的嘴巴就能取出文具了！我的书包不仅实用而且还很耐看，瞧！黑色的布料之下，还有许多美丽的小花纹，三角形的，圆形的，正方形的……最亮眼的还是那个可爱俏皮