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550字 高三 应用文尊敬的领导：您好!我是xxxx大学xxxx系的一名学生，即将面临毕业。xxxx大学是我国xxxx人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称;xxxx大学xxxx系则是全国xxxx学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益
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550字 四年级《启示》：原名《冒死记录》，作者张海帆。我平时爱读一些构架新鲜的小说，单独把这部小说拿出来分享读后感是因为《启示》确实留给我一个深刻的思考题。这本书中的故事在现在的我来看是哲学的延伸。哲学这个名词我很小的时候就听说过，但是却从来都没有概念。我从没想过哲学是什么，为什么有哲学，哲学有什么用。惭愧的是作
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550字 六年级 抒情散文《小故事大道理》读后感最近我读了本名叫《小故事大道理》的书，这本书里有许多短小精练的故事，所阐述的道理简单实用，但对于指导我们为人处世的意义却毫不逊色。我读了数百个经典小故事后，觉得《重要的尾数》这个故事和其中的道理令我印象最深刻。故事的内容是一个年轻人到某公司应聘，在最后一轮面试中，主持人出了一道
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550字 初一“亲其师，方能信其道。”师老师一开学就对我们说了这句话。现在想想，果真是没错的。他一头卷发，看起来有一丝“鸟窝”的风格，一副牙套，笑起来嘴角并不会上扬太多，似乎有些腼腆。他总是笑着布置出许多作业，尽管大家连连抱怨，但都还是将晚自习的时间大多数交代给了语文作业。上课时他是一名兢兢业业的良师，他教学严谨
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550字 五年级 叙事我爱书法我爱书法取出一张宣纸，清水砚，油黑墨，纤细笔，闭上双眼，静静感受书法带给我们的感动。它不仅是我国五千年文化的积淀与代表，更是代表了世界文化的精粹，作为一名中国人怎能不爱书法，怎么能不爱我们的中国魂？我爱甲骨文，爱它的错落有致，爱它的锋芒毕露；我爱金文，爱它的线条丰满，爱它的柔韧端庄；我爱小篆
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550字 六年级 记叙文瓯北二小六（2）班每一个人从生来到现在一定有自己要感谢的人，我也不例外。我也有一个要感谢的人——我的钢琴老师姜老师。大家一定想知道为什么，因为我在姜老师的课中获得了巨大的收获，所以我要感谢这位教我钢琴的姜老师，感谢她对我的教育，感谢他给了我无穷的钢琴中的奥秘。有一次，我高高兴兴地来到教室，本以为这节
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550字 初一 记叙文他，一脸的孩子气，并不凶狠。身材并不高，但善解人意。具有个性的头发显示出他的高尚。他就是我们班的政治老师，也就是我们年段的副段长，在我们接触的这段日子里，更让我深深地了解了他——傅老师。欢声笑语的他，在政治课上，我们是特别地吵闹，政治老师不但不责怪而且与我们一起开玩笑，记得最深的是：在七年级上册曾经