书签作文段落(10篇)
  • 550字 叙事
    书桌前,挂着一枚小小的书签,每天一坐在书桌前,看着书签在阳光的照射下折射出五色的光芒,心中就会燃起一团前进的火焰。不久前,学校有一场英语口语大赛,许多同学都踊跃报名参加,当老师将这一消息在我班宣布的时候,我立刻来了兴致,老师说报名的同学可以举手,我好不犹豫地要举手报名,可就在手要举起的那一刹那,仿佛
  • 550字 初二 记叙文
    我们就是这么认识的吧.从此以后他好象老是去找我的茬,我也记不清楚何时开始交往,大家似乎潜意识里已经认为我们已经是一对,感情就是这样,像朦胧的雨季,我努力睁大眼睛想看得清楚些,直到现在,我还恍惚的怀疑这是不是一场梦.他曾那么真切的存在,却又如同泡沫般消失,留我一个人在原地彷徨.“韩阳,他们都说,你那么
  • 550字 五年级
    以前,在美术班里,每当我看到别人都有着自己的书签时,我好羡慕,什么时候才有属于我自己的书签呢?反正在家也闲着没事干,不如自己做一个书签吧!我来到了书房,开始寻找材料,我找到了纸盒、剪刀、水彩笔和七彩毛线,一切工作准备就绪,现在就开始做吧。我先用剪刀把纸盒小心翼翼地剪开,可是我这么小心还是刺伤了手,鲜
  • 550字 六年级 叙事
    10月份,我们班组织了一次语文实践活动课---搞小发明,写小发明论文。可有意思了!头天,老师就让我们自己搞个小发明。我回家后,在书桌前苦思冥想,突然,我灵机一动,不如做个实用点的书签---精确书签得了。因为我们在用的书签差不多只能帮助我们指示上次阅读的页码,但不能准确指示已经看到哪个段的哪一行。我做
  • 550字 四年级 状物
    傍晚,正当妈妈在聚精会神看书的时候,门铃响了,原来是爸爸下班回来了。妈妈急忙放下书去开门,可是当妈妈再拿起书时,却忘刚才看到哪一页了,无奈只好重新查找。看到这一幕,我想:如果有一个书签该多方便啊。我走进自己的房间里,望着墙上我的杰作——“五彩叶片”。嘿!有了,做一枚树叶书签送给妈妈!我在院子的落叶里
  • 550字 四年级
    在我们班,有一个人人夸奖和喜爱的同学,她就是我的好朋友——沙沙。她,学习成绩并不是最好的,却是最受大家喜爱的,原因是什么呢?也许从发生在我和她身上的几件小事,你就可以得出结论了!她乐于助人。沙沙的数学成绩比我好。一次,当其他同学写完数学作业,走出教室愉快地玩耍时,我还在焦急地思考,为找不到解题思路而
  • 550字 二年级 记叙文
    二年级四班厉雨晴《当代小学生》是我非常喜欢的一本书,每次一来新书,我总是迫不及待地看起来,恨不得一次把所有的内容看完。这本书分为几种类型,我最喜欢读的是名人故事,成长驿站。其中有一篇是《敢于认错的华盛顿》,我觉得这篇文章对我非常有启发。故事讲述了华盛顿7岁时,很顽皮,有一次趁着爸爸不在家,用斧子将爸
  • 550字 四年级 记叙文
    周末,我在书房里看书,一听见妈妈喊我吃西瓜,把书一扔就跑过去了。等我回来时,我花了好一会儿才翻到我正在看的那页。“我的想个办法”,我自言自语地说。忽然,我灵光一闪,有了,那就做一张书签吧。说干就干,我立马找来了材料:硬卡纸、水彩笔、尺子、打孔机、小剪刀、丝带等。我先用剪刀把卡纸剪成长10厘米,宽5厘
  • 550字 小学 叙事
    一年一度的“小真人”图书漂流节又到啦!同学们都热切地期盼着这一天的到来,因为积攒了一学期的“小真人”卡终于有了用武之地。我更是兴奋极了,上课想,下课想,写作业时想,连玩耍时想的也是图书漂流活动。中午,家长志愿者陆续来到学校帮忙布置教室。她们先把桌子转成一个缺了口的正方形,然后在上面铺上绿白相间的格子
  • 550字 初一 记叙文
    在书桌前,挂着一枚小小的书签,每天一坐在书桌前,看着书签在阳光的照射下折射出五色的光芒,心中就会燃起一团前进的火焰。不久前,学校有一场英语口语大赛,许多同学都踊跃报名参加,当老师将这一消息在我班宣布的时候,我立刻来了兴致,老师说报名的同学可以举手,我好不犹豫地要举手报名,可就在手要举起的那一刹那,仿