邱少云作文段落(10篇)
  • 550字 五年级 读后感
    今天,我做完作业后,闲得无聊,便拿起语文书看了起来,不一会儿,《我的战友邱少云》把我深深地吸引住了。这篇文章记叙了邱少云从隐蔽潜伏到在烈火中献身的过程,通过描写我的内心活动以及邱少云的外表来说明邱少云当时的心情。从中赞扬了邱少云自觉遵守纪律,舍己为人高尚品格。是的,邱少云是一个自觉遵守纪律的好战士。
  • 550字 观后感
    星期一,妈妈带我看了一部电影——《邱少云》,看完这部电影以后,我感触颇深。我最喜欢看那段情节……当邱少云接受任务的时候,他的眼神是那么的坚定,他自己知道,这一战自己可能再也回不来了。到达战场以后,邱少云和他的战友在潜伏区卧倒,因为他们只离敌军有二十多米远,所以一动也不敢动。就这样,他们趴了一个晚上。
  • 550字 五年级 读后感
    今天,我做完功课后,闲得无聊,便拿起语文书看了起来,不一会儿,《我的战友邱少云》把我深深地吸引住了。这篇文章记叙了邱少云从埋没暗藏到在烈火中献身的过程,经由过程描述我的心里勾当和邱少云的外表来讲明邱少云那时的表情。从中赞美了邱少云自发遵循规律,舍己救人高贵风致。是的,邱少云是一个自发遵循规律的好兵士
  • 550字 六年级 日记
    今天,我饱含深情的读了【我的战友邱少云】这篇课文,泪水模糊了我的双眼。这篇课文主要讲了再一次潜伏中,邱少云被烈火烧身,但为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,为了拔掉391高地这颗毒牙。邱少云趴在火堆里一动不动,直到生命最后一息,被火活活烧死的事。读完这篇课文,我不禁陷入了沉思:邱少云
  • 550字 初一 读后感
    昨天,老师带着我们学习了一篇文章——《我的战友邱少云》老师讲的是那样绘声绘色,使我深受感动。这篇文章生动地描写了发生在朝鲜的一场战争,邱少云就是其中一名战士。为了打败敌人,部队隐藏在干草丛中,这时,一个燃烧弹忽然从敌人的手里抛到了邱少云的身边,熊熊大火已经在邱少云的身上燃烧了,可是如果现在起来的话,
  • 550字 六年级 读后感
    今天,我们在老师的指导下,专心致志地学习了《我的战友邱少云》一文。这篇文章写:在一次抗美援朝的战斗中,邱少云为了战斗的胜利而被烈火活活烧死的感人故事。读了本课,我被邱少云叔叔的一举一动所震撼了,他是多么地伟大,他那种严守纪律,用于现身的精神多么值得我们学习啊!我们不如把邱少云叔叔严守纪律的精神用到学
  • 550字 六年级 散文
    老师给我们上了《我的战友邱少云》这篇课文,我怀着对邱少云烈士无比崇敬的心情把课文读了两遍。这篇肯问记叙了抗美援朝时期,志愿军在夺取“391”高地时,邱少云同志为了整个战斗的胜利,严格遵守纪律,潜伏隐蔽,直至在熊熊烈火中英勇献身的事迹。读完课文,我凝视着书上的插图,仿佛那张图在不断的扩大,扩大;熊熊烈
  • 550字 四年级 读后感
    今天,我在课桌前津津有味的读了一篇课文——《我的战友邱少云》。这篇课文讲叙了在抗美援朝的一次战斗中,邱少云为了整个战斗中的胜利,严守纪律,宁可自己被熊熊的烈火中壮烈的牺牲的英雄事迹。最后,战士们怀着满腔怒火,在邱少云的同志的精神鼓励下,迅速的夺取战斗的胜利。读完了课文后,我已被深深的感动了。“为了整
  • 550字 三年级 读后感
    我们以前都听过关于邱少云的故事吧!今天,老师要给我们上这篇课文。于是,我打开语文课本,默读起课文来!邱少云是四川铜梁县人,1931年生,1349年参加中国人民解放军,1951年参加中国人民志愿军。我把这篇课文大概的看了好几遍。课文主要介绍了邱少云从隐蔽,潜伏到烈火中壮烈牺牲的经过。我望着那张图,仿佛
  • 550字 六年级 抒情散文
    如果你被火稍微烫了一下自己的手,一定会疼得受不了,哪怕烫一两秒也是难以忍受的,更不要说几分钟了。可就是有这样一个人,身体被火烧了半个多钟头却一声不吭、纹丝不动,他就是——邱少云!读了《我的战友邱少云》,我深有感触。这篇课文记叙了邱少云从隐蔽潜伏到在烈火中壮烈牺牲的经过。当我读到第五自然段“哎呀,火烧
邱少云段落