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550字 高一 散文时间在流逝，生命在消失，在与死神搏斗的过程中，他们用行动诠释了生命的永恒。他是一位癌症患者，用生命为无数的孩子搭起教育的桥梁，改变了他们一生的命运——丛飞，一个光辉的名字，一个令天地为之失色的男子。那一颗博爱的心，不会因他的离去而失去颜色，不会因他的离去而停止跳动，更不会因他的离去而被遗弃。那颗心，
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550字 高二 散文“黯然消魂者，唯别而已矣”。这是南朝文学家江淹《别赋》中的诗句。它写到：生活中的悲欢离合，让人感伤，更让人回味，然而面对聚散不定的人生，惟有真情才是永恒。这是我最喜欢的一句诗，它使我在面对离别的时候选择了坚强，放弃了懦弱。“人生为何多离别”，几年未见儿女的父母，在过年的时候，想和孩子们好好聚聚，但儿
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550字 六年级 记叙文又是一个宁静的下午。天空呈现出死一般的宁静。使我不禁伤感地想起我的一只猫，和邻居小丽养的一只狗——黑黑,尽管它已经离去……那天和往常一样，吃过早饭后，我把咪咪抱出去散步。真巧,路上遇到了小丽，她也带着她的黑黑出来散步。我们一边走着，不知不觉已经来到了公园里。小丽解开了栓着黑黑的绳子，我把咪咪放在草地
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550字 初一 议论文有人问：“叶的离去是风的追逐，还是，树的不留恋？”萧瑟的秋风拂过我的脸庞，心底油然而生阵阵秋意。几片枯叶从头顶滑过，轻轻的，柔柔的。忽然想起Flash动画里的话“叶的离去，是风的追逐，还是，树的不留恋？”那时的我，想，大概是风的追逐吧。于是，我抱怨起风来，为什么要把叶卷到无边无际的远方，让她和树永远
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550字 六年级 叙事不知道是从哪儿得来的小道消息；再过一个星期我们就要因学校装修，临时在旁边的中学上课。四年级的我们，嬉笑着在教室里来回转动，并开玩笑似的说要把所有的角落缝隙，都要看个够。难忘一年级待过的天井院。上面有我们笨拙的脚印，上面残留着我们稚嫩的笑声，上面似乎还回荡着我们吃力的读书声。转眼间，踏上那高高的楼梯已
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550字 初三 议论文生命盘旋在终结的地点，眼看着要坠落，却是那一声声温柔地轻唤，将远去的灵魂拉回，谱写着情感的真挚与坦诚。也许那正是亲情的感召，让我们不愿放手，不愿离去。亲人悲泣的哭声不知为何有一股强大的力量，能使几乎为零的心跳稍微轻颤，使爱的力量幻化成一只强有力的臂腕。点点滴滴，哀默、叹息，倾诉着彼此的情意。一声告别
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550字 初一 散文清晨的第一缕阳光洒在屋中，一切都好像重生，一切都焕然一新。春风饱含着深情，悄悄的来到了人世间，轻盈的奔跑着，送来一缕缕温暖的阳光。阳光是有脚的，轻悄悄地挪移着。时光也是有脚的，不停地奔跑着，而春天的脚步更是匆匆的了。春天给我的感觉就是一瞬间，她突然的出现在我身边，又突然的消失不见。总是让我来不及去感
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550字 初二 写人“轰隆隆！”那声巨响使我从睡梦中惊醒。还没来得及完全清醒，回音还在我耳边萦绕，紧接着又是“隆隆”的响声。我开始明白——是打雷了。沉闷的雷声中还是能清楚地听到我房间的开门声——是母亲。她急忙走进来拔去我床边的插头，又缓缓俯下身在我额头上轻轻一吻。不知什么时候起，我习惯母亲进硪房间时假装熟睡，我喜欢静静
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550字 高一 叙事太多的回忆的景象恣意充斥，可是如今我已经无力地苍老。回忆是奢侈的字眼，从前总是虚幻。生活周而复始，是平凡，更是平淡，教室里有无尽的嘈杂，听见许多无谓的声响，心情零乱。可是很难感觉自己的呼吸，窒息一般，恐惧害怕是否就将这样没有生命的迹象，就这样在苍白中死去，盲目地成长，异常痛苦。我渴望能够尽情地笑而不
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550字 高二 散文作文网专稿 未经允许不得转载望着你坚然的离去，我的心就向块寒冰，莫然失去，记住已往你那真情，我却麻木找寻，找寻你的足迹，我无法忘掉你的背影，从来不敢相信，你是爱的如此那么坚决，可总能那么能够伤我的心，何时那天真的眼神，竟然变的如此残忍。我无法相信，你可曾知道，伤我有多深？你可曾知道，“你可以走了！”